Деструктивная система развития

<p>В деструктивной системе само взаимоотношение между коэффициентами происходит по другому. Там нет деления на тьму и свет, там есть состояние и уровни воздействия на это состояние, для того, чтобы подвергнуть это состояние большему росту.&nbsp;<br></p><p>Хотя кажется что эта система более прогрессивная, она обладает в своей основе меньшими коэффициентами вариабельности, т.е. она создает достаточно узкие и жесткие коридоры развития, для того, чтобы добиться результата. Методы поддержания этих коридоров достаточно жестки, в отличие от конструктивной системы , там усекаются очень многие свободные коэффициенты, которые есть в конструктивной системе , зато методам воздействия для того, чтобы достичь результатов отдается большая свобода, нежели в конструктивной системе. В деструктивной системе коэффициенты хаоса вводятся точечно и выстраиваются коридоры воздействия.</p> <p>Основным вектором развития Сознания и Души в Деструктивной системе является набор опыта с целью развития духовных и творческих способностей с дальнейшим вознесением, переходом в другую мерность . Другим направлением развития Сознания и Души в деструктивной системе является углубление и совершенствование опыта управления хаосом и создание на этой основе деструктивных цивилизаций.</p> <p>Пространство 3D системы Гайи (Земли) относится к деструктивной системе по форме и содержанию.</p> Определения:

это система, получающая развитие через сжатие коэффициентов, разрушение, каких-либо объемов энергии или пространств . 

Подразделение Центрального Солнца  в виде Высших Разумов  разного уровня и Цивилизаций . Создано для управления коэффициентами хаоса, развития деструктивной системы, получения опыта для Душ, Сознаний  и Монад .


Вопросы:

Вопрос: Почему условия на Земле такие деструктивные? Ответ:

Вы же на низких полях деструктива находитесь в базе, и у вас база построена именно на деструктивном поле. Вас как систему поля создал Люцифер. Поэтому у вас деструктив как активная рабочая база.

У вас основу составляет Люцифер в базе. Он является создателем, он является системой и подачи активов и оборачиваемых ресурсов. Он основатель.

Вопрос: Почему благодарность в церкви важнее просьб, которые укрепляют связь с деструктивной системой? Ответ:

Человек, который приходит в церковь просить, не понимает, что он отдает свою энергию деструктивной системе. Просьба, обращение есть выражение его привязанности к пространству, к той или иной зависимости: деньгам, болезням, состояниям. С одной стороны, просьбы отмечаются как справедливые, как правильные, а с другой стороны, существует деструктивный опыт, который и привел человека к данному состоянию, к данным потребностям, к конкретным просьбам по отношению к церкви, религии, по отношению к Учительской Системе.

Человек, который находится в состоянии развития, который находится в состоянии веры, действительно должен понимать, что просить – это значит зависеть, зависеть – это значит сопоставлять свой опыт с деструктивной системой. Необходимо определять себя в состоянии благодарности. Если даже у человека существуют какие-то наболевшие проблемы, то, придя в церковь, он в лучшем случае должен просто поблагодарить тех святых, ту самую веру, которой он доверяет. Эта благодарность будет услышана и будет принята к исполнению с точки зрения его параметров, его значений, но уже в системе нового понимания, новых векторов развития, а не в починке одной системы внутри другой. Как правило, Ангельская Система, Учительская Система, взаимодействуя с просьбами, взаимодействуя с обращениями верующих, пытается выправить, направить их на путь свободы, независимости от тех состояний, которые они приобретают в течение жизни и опыта.

К сожалению, большинство из тех, кто верит, кто приходит в церковь, этого не понимают и не могут понять, поскольку либо они являются спящими, либо, даже если они развиты, они настолько сильно привязаны к пространству собственного восприятия, иллюзии, что не могут правильно смоделировать взаимодействие с Богом, с религией. С точки зрения нашего представления, нашего взаимодействия, к сожалению, большая часть религиозных эгрегоров на сегодняшний день управляется Учительской Системой со стороны деструктивного опыта.

Вопрос: Что произойдет при выходе человека из деструктивной системы? Ответ:

Вы сразу же почувствуете изменение вашего состояния в лучшую сторону. Возможно это проявится очень быстро и на физическом плане - могут уйти какие-то заболевания. Единственным условием по данной работе будет ваше осознанное присутствие в каждом действии. Именно этим обеспечится тотальное выхождение из деструктивных Систем. И чем больше вы будете освобождаться от таких Систем, тем более вы будете освобождать место для влияния конструктивных Потоков в вашей жизни. Чем большую Силу вы сможете проводить через свои структуры, чем более чистым проводником вы станете, тем больше увеличиваются ваши способности чувствовать изменения, происходящие в Мире здесь и сейчас.

Вопрос: Для чего создана деструктивная и конструктивная система развития? Ответ:

Для Духа людских параметров, для Душ имеется в виду, для программного обеспечения. Создают некую картину вам, для того, чтобы обиход ваш рос, как энергетический потенциал и при этом вы вырабатываете определенное количество энергии. За счет этого и происходит некое взаимодействие систем этих.

Вопрос: Почему в нашем пространстве опыт просветления может быть негативным? Ответ:

Это пространство деструктивных значений, пространство привязок, характера, зависимостей, страха и т.д. Эти пространственные величины с точки зрения вышестоящих систем удаляются крайне тяжело, но их можно удалить. Душа, к сожалению, это сделать не может, она может только использовать опыт разового просветления, той самой кнопки сброса, когда человек полностью обнуляется от программ, полностью сбрасывает всю систему. Ему выставляют новую ячейку-дублера, которая сама по себе является очищенной от программ соведения, а старая ячейка утилизируется, поэтому он чувствует себя обновленным, как новый, просветленным, но это состояние очень сложно удержать. И те Души, которые уже использовали это состояние, этот механизм ускорения развития, в большинстве случаев разочарованы, поскольку пространство внешних значений очень быстро накапливает те же самые старые форматы, только в еще более худших уродливых формах.

Вопрос: Почему человек начинает оценивать пространство 3D с точки зрения лжи? Ответ:

Суть самого ложного представления возникает в человеческом сознании только тогда, когда он сам по себе начинает просыпаться, направлять себя в системе развития, в системе сопоставления с пространством четвертой мерности. Этот процесс идет не быстро, постепенно, и постепенно человек понимает, что вся его прошлая жизнь, его состояние, работа, во многих случаях семья, его убеждения, привязанности, хобби и т.д., есть всего лишь разновидности опыта, который необходим Душе, вышестоящим системам. Сам человек, воспринимая эти значения, начинает разбирать пространство прошлого и настоящего на категориальные принципы, и в этом случае у него возникает некая необходимость определить то или иное положение в его системе понимания как ложное или как истинное.

С точки зрения вышестоящей системы вся система третьей мерности является ложнопредставимой за исключением очень небольших случаев творения, которые относятся к культуре, творчеству, пению, и то в очень маленьких диапазонах, которые обычно человек не совсем понимает с точки зрения конструктивных составляющих. С другой стороны, есть понимание деструктивной системы, которая относит иллюзию к истинным значениям, и с ее точки зрения техногенность: асфальт, бетон, машины, пробки, политика, войны – это есть некая система развития, это есть истина по отношению к жизни человека, а, следовательно, это есть не ложь, а правда. Поэтому диапазон взаимосвязи, взаимоотношений, ложнопредставимых значений между деструктивной, конструктивной системами лежат в разных полюсах взаимоотношений человека и его жизни.

Вопрос: Как проявляется благодарность в деструктивной системе развития? Ответ:

Благодарность проявляется как некое состояние человека к пространству, если в этом пространстве находятся люди, которые противодействуют состоянию человека, вредят его параметрам, критериям, то эта благодарность должна распространяться и на это состояние, поскольку этот человек, наблюдатель привносит в жизнь человека опыт, новое состояние возможностей, новое состояние отойти от старых взглядов, от старых критериев понимания и прийти к новым.

Поскольку в этом пространстве нет плохого и хорошего с точки зрения Учительской Системы, то благодарить надо и плохое, и хорошее, так как все проявления являются едиными в своем начале, едиными по своей сути и содержанию. Если человек считает, что надо благодарить только тех, кто помог, обучил, либо оказал содействие ему лично, то эта позиция эгоистическая, неправильная и очень узко диапазонная. Благодарность сама по себе обозначается как состояние Души, а состояние Души относится целиком к пространству.

Душа не делит человечество, значения на части, она определяет все пространство с позиции благодарности. Но программа Высшего Я, система деструктивных значений начинает распределять эту благодарность в более узкие диапазоны, более узкие понимания, и в вашем сообществе, в вашей цивилизации принято благодарить только тех, кто оказал вам содействие, помощь, либо выражать сопричастие, сочувствие, жалость, помощь. Это и есть благодарность тем, кто оказался в ситуации, достаточно сложной для проживания, для дальнейшего соведения собственных событий и т.д. Это могут быть больные люди, обездоленные, люди, находящиеся в тяжелой личной ситуации и т.д.

Все эти процессы обозначены состоянием благодарности как единоцельного понятия. В нем нет разницы, нет сопоставлений. Человек, который считает себя благодарным, должен понимать, что он должен любить всё пространство, даже те проявления, которые являются явно деструктивными, противоречащими его опыту, его состоянию морали, нравственности, его установкам.

Вопрос: Как будет меняться состояние наблюдателей, определяющих опыт перехода в пространство 4D в деструктивной системе? Ответ:

В деструктивной системе определяющих опыт перехода больше, чем переходящих по отношению к конструктивной системе. Где-то 70-80% будут определять опыт перехода, а 15-20% будут пытаться перейти, а из них вероятность перехода будет у менее половины, поскольку больше половины будет неспособно пройти так называемые пороговые барьеры отсечения пространства 4D. Это означает, что подойдя по частотным характеристикам пространству 4D, они не смогут выдержать так называемые внутренние изменения, внутренние трансформации сознания и уйдут в так называемые состояния санации, в состояния покоя, в состояния продолжения опыта, уже наблюдения за переходным периодом. Этот так называемый отскок уже запрограммирован, уже запланирован состоянием этой системы, поскольку собственно возможность перейти существует только у тех Высших Я, которые либо уже понимают и знают состояние вышестоящих мерностей и имеют опыт соведения наблюдателей в вышестоящих мерностях, либо проходили опыт такого перехода. 

Если этого опыта нет, а у большинства его нет, то это будет для них экзаменом, будет для них состоянием нового опыта, поскольку это состояние опыта, состояние перехода является важным для так называемой эволюции системы в целом, то сама по себе деструктивная система на сегодняшний день отрабатывает максимально оптимальный вариант переходного состояния. Это переходное состояние никак не связано с временным периодом, поскольку все участники системы творения уже поняли, что чем больше затягивается период застоя, период так называемого отсутствия событийных рядов, чем хуже состояние сознаний, тем хуже становится состояние реальной проявленности. И на сегодняшний день всем участникам выгодно пройти эти переходные вехи в так называемом режиме быстрого соведения, в режиме быстрого сопровождения. Слово "быстрое" означает, что трансформация  сознания будет взламывать критерии состояния наблюдателя резко и не допускать возврата назад с точки зрения их гармонизации. И эта гармонизация будет допущена только в том случае, если состояние наблюдателя является критическим по отношению либо к Монаде, либо к восприятию пространства. 

Вопрос: Какое влияние оказывает человечество при привнесении опыта деструктивного развития на планеты? Ответ:

Вы вносите вектора, внешние вектора воздействия на уровень развития этих планет. Вы даете возможности разворота или поворота градусов событийности абсолютно в другую сторону, потому что у деструктивных цивилизаций низкого уровня существуют еще более узкие коридоры возможностей. И поточность движения сознаний по этому коридору похожа на движение солдат, бегущих в одном направлении по одной команде. Вы же своим опытом вносите некоторый хаос в их достаточно направленное движение, то есть вы вносите то, что в ходе движения находящиеся там Души вдруг задумываются о том, что можно двигаться не с одинаковым шагом, а начинать как-то двигаться либо быстрее, либо медленнее.

Вы вносите изменения, и они начинают смотреть по сторонам. И это то воздействие, которое невозможно сделать через того же Архитектора или управляющего этой системой, потому что его воздействие в вас принимается как команды, когда все поворачивают направо или все поворачивают налево. Но как раз один, который начинает крутить головой в общем строю, считается наиболее полезным опытом и наиболее ценным опытом в той цивилизации. 

Вопрос: Как влияет выбор деструктивного или конструктивного опыта человеком на остальных его двойников, и почему может происходить переход на деструктивное развитие? Ответ:

Во вселенной предоставлено все. Большинство людей так и идут. Какой человек на каждом уровне воплощения, определяет сумма накопленных потенциалов всех его двойников. Поэтому если здесь, в текущем воплощении в нем преобладают энергии деструктива, это означает, что суммарный потенциал всех двойников все же тяготеет к деструктиву. И наоборот. То есть если ты, в общем, выбрав светлый путь, все же допускаешь некоторые «плохие» поступки или мысли, это означает, что некоторые части тебя в других измерениях еще не до конца прошли деструктивный опыт и окончательно выбрали конструктивный путь.

У тебя 144 двойника на различных уровнях. Речь идет о совокупном опыте всех. Если кто-то один или два из двойников решит выбрать деструктивный опыт, то это, конечно, повлияет на остальных, но не изменить, существенно, общего вектора. Для изменения вектора нужно, чтобы в каждом воплощении все бОльшее количество тебя выбирало по каким-то причинам деструктивный опыт. В этом смысле смена направления возможна. Но это редко происходит. Меняют вектор обычно те, кто прошел уже все уровни в одном направлении и им интересно исследовать себя в другом. Такие есть, но чаще всего они двигаются по пути увеличения границ потенциала уже выбранного направления, поскольку развитие бесконечно. Это то же самое, что нулевой потенциал, только в бОльших масштабах. Ну как если ты продвинулась на следующий уровень, но потом вспомнила, что еще на предыдущем не все прошла, поэтому вернулась. Тогда общий итог последней инкарнации – ноль, хотя, ты возможно вышла за рамки своего потенциала в своем движении.

Вопрос: Является ли хаос основой деструктивной системы? Ответ:

Хаос, несколько не так рассматривать нужно, потому что он не является основой деструктивного коэффициента, он скорее является проявлением деструктивных коэффициентов, связанных с тем или иным, условно говоря, гармоничным состоянием. Ведь если взять ваше сознание и провести некоторые преобразования вашего сознания, чувство гармонии только изредка давать, как проблеск, вполне возможно, что вы к хаосу начнете относиться как единственно гармоничному состоянию, а к гармонии, как к элементам хаоса в тех качественных параметрах, которые мы сейчас говорили. Хаос есть проявление тех деструктивных коэффициентов, которые возникают во время принятия общей системы, либо отторжения некоторых ее элементов. То есть хаосом будет для какой-то бабочки состояние усиленной влажности, если бабочку кинуть в воду для нее это начнет быть состоянием хаоса. Ее система просто не принимает, ее как гармоничные коэффициенты не принимают состояние другой системы, и она проходит через момент возникновения хаоса в ее короткой жизни. В то же время, если это сделать с рыбой, и ее система получит элементы хаоса. Среда, или эмоциональная связка, или общесистемная связка деструктивных коэффициентов так будет точнее. Но так как само по себе понятие хаоса более широко по отношению к деструктивным коэффициентам, общая система хаоса собирает несколько видов деструктивных коэффициентов, и, более того, включает в себя несколько подвидов хаотичных систем. Чем сложнее эта вихревая вложенность друг в друга, тем мощнее коэффициенты, тем мощнее сама среда хаоса. Если рассмотреть среду хаоса и провести снова аналогию с той же рыбкой или бабочкой, когда система «рыба» испытывает деструктивные воздействия в виде извлечения ее из привычной среды и переноса в непривычную, то ее система подвергается сразу нескольким видам деструктивных коэффициентов: это изменение параметров вода-воздух, это отсутствие влажности, это отказ ее дыхательных систем и так далее. Эти системы, каждый из них несет с собой свой личный коэффициент деструкции, и свой как бы маленький хаос, но все это выражается в едином, это складывается в единую вихревую систему, которую мы называем вихревым облаком в системе гармонии «рыба».

Эти образования хаотичные, они существуют различных параметров и различных возможностей. Дело в том, что хаос в отличие от гармонии имеет особенность, он ограничен. Очень многие считают, что существует локальный хаос, он расширяется и захватывает все в себя, и у него нет границ. Нет, это не так, потому что у хаоса существуют прерывистые коэффициенты взаимодействия с окружающей средой. Это выражается в резком и достаточно быстром распространении хаоса. Но если не вводить туда постоянно новые системы, если не подключать новые деструктивные коэффициенты, хаос как система, схлопывается, и происходит резкая остановка во времени. Практически никогда хаос не распространяется в параллельные пространства, то о чем вы говорите. Хаос, все-таки в своей структуре, особенно то, что касается Земли, имеет чисто локальную, привязанную к единому месту, времени, расположению, и имеет ограниченный энергоресурс. Гармония не имеет ограниченного энергоресурса. В этом разница.

Вопрос: Как изменяются осознанность и набор опыта у людей, которые проходят деструктивный путь развития? Ответ:

Что касается людей, которые проходят деструктивный путь, то они определяют для себя не только знания, но и тот опыт, который они проходят в системе деструктивного развития, и этот опыт, как мы уже говорили, будет более осознанным, более сознательным с точки зрения понимания проходимых ими поступков, с точки зрения привносимых в их систему восприятия событий и их качественных параметров. И это сознание будет давать им понимание тех различий, тех определений, которые привносятся в систему в виде деструктивных значений, в виде конструктивных значений. Эти различия, эти параметры, эта разница будет определять их в системе их осознанности, в системе их развития, в системе их выбора - выбора пути, выбора развития. Поэтому, сам по себе деструктивный путь, он является набором опыта и не более, и этот набор опыта будет продолжен, и он будет совмещаться с теми же новыми коэффициентами, новыми привнесениями, новыми знаниями и определять человека, который определен в системе деструктивного развития, как более развитого, как более знающего, как более творческого, как человека творческого настроя. 

Это не будет изменять его кармическую программу, не будет изменять его суть набора опыта, но будет привносить в систему жизнеполагания, в систему его целей и задач новые параметры, новые ориентиры, новые значения, которые будут создавать в его системе понимания и осознанности возможности конструктивного роста, возможности определения своего сознания на более широкий уровень, на более высокую частоту развития. Это позволит такому человеку, такой осознанности определять себя в системе жизнеполагания с большей комфортностью, с большим пониманием событий, с большим применением знаний о его системе мироздания, и с более четко выраженной целью и задачей его собственного пути. И это понимание должно быть не только в системе деструктивного развития, это понимание должно быть в системе и Высших Я, которые проходят опыт этого деструктивного развития, которые проходят опыт необходимости этого развития и накопления этого опыта.

Вопрос: Может ли человек выйти из деструктивного социумного контракта? Ответ:

Все подписывают приложение к контракту. И если кто-то не согласен, он просто не вступит в эту игру. Причины вступления могут быть разными. Некоторым это просто интересно, некоторые хотят подыграть этой сущности, некоторые - помочь, некоторые поучаствовать в грандиозном проекте, некоторые попытаться воспрепятствовать. Все это можно сделать только в самой игре-воплощении. Не забывай также, что событийный ряд, в виде картинки никто не прописывает заранее. Тот, кто соглашается участвовать в этой игре, не знает точно, в какие события его жизни это может преломиться. Ему известен разброс потенциалов, энергетические показатели. А в какие картины реальности это потом преломится, в основном зависит от его сознания и его осознанности в процессе. Например, все души, подписавшие соглашения к инкарнационным контрактам, при воплощении в зоне второй мировой войны не знали событийный ряд. Они понимали суть коэффициентов преломления их сознания. То есть что возможно многим из них придется пройти через болевые показатели их тела, о чем свидетельствовали энергетические величины контрактов, но весь набор и последовательность событий не был известен никому. Каждый в этом случае шел сам или подстраивался к коллективному восприятию событий. Очень похоже и на ваши игры. Вы слышите рекламу игры и не знаете, какие там уровни, что происходит на них. Вам говорят о ней, как о трудной или несложной игре. А дальше есть любители пострелять, побегать и так далее.

Вопрос: В чем проявлен опыт деградации и разрушения деструктивной системы? Ответ:

Находиться в пространстве замкнутого мира, находиться в пространстве замкнутого контура на сегодняшний день уже не допустимо, поскольку это является обратным процессом, обратным по сути и содержанию. И несмотря на понимание этого процесса с точки зрения вышестоящей системы в виде Главного Определителя, этот процесс продолжается, и разворот развивающихся людей приобретает ускоренные значения, разворот назад, разворот в позицию старого состояния. Изменить новое в сторону старого не является развитием, а является просто опытом деградации, просто опытом разрушения. Эта функция деструктивной системы хорошо изучена, но на сегодняшний момент времени не является ценностью, не является приоритетом даже для деструктивных цивилизаций 4-го, 5-го уровня. А, следовательно, эти значения представляют интерес только с точки зрения построения пространства, только с точки зрения построения действительности. 

Вопрос: Для чего в цивилизациях сохраняется деструктивный опыт развития? Ответ:

Для того, чтобы никогда не забывать опыт. Они не хотели бы терять что-то из своего опыта цивилизаций, так будет правильно. Они хотели бы сохранять это, пусть даже как вы сохраняете растения в ботаническом саду. Вот это определение мне очень нравится. Да, они хотят сохранить в своем опыте цивилизационного развития опыт деструктивной цивилизации. И у вас есть представители, выходцы из этой деструктивной цивилизации. Они проходят великолепные опыты, они будут одни из наших желанных возвращенцев с этой планеты. И то, что я вам сказал об опыте цивилизаций, которые играют в ваши игры и заходят в ваши узкие коридоры, их нельзя обесценивать. 

Вы даже не представляете, какое развитие событий на их собственных планетах, какой отклик имеют эти опыты на системах развития их планет. Это настолько ценный опыт, что то, что вы проходите, никак не сравнимо, даже на миллионные доли не сравнимо с тем, как это отзывается на их собственных планетах. И то, что они приносят сюда, будь то технический прогресс, будь то опыт взаимодействия их собственных планет – он мизерный по сравнению с той отдачей, которую производите вы. 

Вопрос: Для чего Душе опыт трудной, наполненной деструктивными события жизни человека, если можно сделать выбор в пользу конструктивного развития? Ответ:

Душа выбирает различные пути, и эти пути вы воспринимаете и разделяете разумом на «плохой» и «хороший», «прошлый» и «будущий», вы пытаетесь оценить глазами путь Бога на этой Земле, путь своей Души. Вы смотрите на человека, который находится, как вам кажется, в жутком падении, который проходит бесконечный опыт потрясений или опыт каких-то деяний или очень жесткий опыт болезни, и вы начинаете его жалеть, сочувствовать, поднимать себя над ним. Но на самом деле вы должны быть благодарны тому Богу, который находится внутри него, ибо он взял на себя путь прохождения Души более трудной, более тяжелой, более жесткий, нежели ваш и освободил вас как человека, как личность, как ваше эго от жесткого прохождения этого опыта. Ибо все, что вы проходите, есть опыт Бога, есть объеденный опыт ваших Душ и если вы не взяли на себя такую обязанность, если ваша Душа не взяла на себя обязанность пройти грязь опыта, болезни, падений и опыт жесткого проживания, значит другая Душа. Более сильная или более ответственная, мы можем так сказать, взяла на себя эту обязанность. И вы тогда благодарите Бога не за то, что вы избежали такой участи, а благодарите Бога, что в мире есть часть его, которая берет на себя более трудный путь, ибо цели и задачи этой Души вам не ведомы, а эго, которая диктует вам трактовку, оно зачастую ошибается. Люди перестают жить с эго и мы это видим, но это очень малая доля того опыта, которая бы приблизила вас к полному слиянию с вашей Душой.

Вы говорите: «Ну почему же так, почему нельзя сделать все в благости для всех», но тогда этот опыт будет как бесконечное поедание одних пирожных. Разве в этом благость? Или нужно все-таки немного поголодать, немножко попить воды или немного почувствовать другую пищу, чтобы понять разнообразие всего, что вас окружает. Поверьте, что Душа, проходя опыт здесь, Земной, она записывает не только отрицательные моменты или не только положительные моменты, она записывает весь опыт в том разнообразии, который присутствует здесь. И, к сожалению, потом, выходя из состояния проживания на Земле, она видит, сколь мал был этот опыт, сколь скоротечен был и только ваше эго, ваше личное сознание, ваше взаимодействие ума с этим пространством говорит вам, что это очень долгий путь, что он очень тяжел, что он направлен в одну сторону, что вы не видите просвета. Тем не менее, именно здесь, именно на Земле, Душа имеет возможность за короткое пребывание в атмосфере решетки Земли, в ее объятиях, пройти единомоментно столь разнообразный опыт, на прохождение которого в других воплощениях, в других планетарных системах, требует намного больше воплощений, намного дольше воплощений, ибо там не существует такого разнообразия блюд. У вас, можно сказать, представлен «шведский стол», по сравнению с тем, что предоставляется в других системах.

В прошлом опыте Души, если Душа проходила этот опыт, если она осваивала этот опыт сполна и получала все диапазоны опыта, то в следующей инкарнации, она этот опыт не берет повторно, она берет только 10% из того опыта для того, чтобы существовала база знания, чтобы ее оболочка и эго не толкало на повторное прохождение опыта. Т.е. если вы проходили опыт прекрасной семейной жизни и у вас он уже записан как в опыте Души, так и в вашем опыте проживания в других инкарнациях, то скорей всего, в следующих инкарнациях вы возьмете только 10% опыта, как знания, как отметку, что вы это уже имели и ваш опыт Души будет построен совершенно иначе.

И теперь глядя на людей, которые болеют тяжелыми заболеваниями, не ставьте сразу ярлык, что у него кармического заболевание, что он принес это из прошлой жизни, скорее всего это не так, а опыт Души заключается в том, чтобы пройти и найти способ выхода из этого состояния, и этого способа выхода в прошлых воплощениях у Души не было. Поэтому Душа в этом воплощении берет то, что она считает нужным обучить и ваше объединение Душ, являет собой объединение энергетики, энергетики общей Души и это сливается с общей энергетикой Гайя.

Вопрос: Можно ли отнести Люцифера к деструктивной системе развития? Ответ:

Люцифер - не деструктивный, это очень мощная структура, система развития, не система развития для Душ, как система Гайя, а система развития в целом – трансформации Мироздания. Люцифер – это как машина для бурения. Это не та сущность, которую вы себе представляете в виде образов нижних астральных сущностей, это - чистая энергия, исток Абсолюта, ведущий мощный посыл для расширения. Нужно отходить от систем восприятия дуальности. В вопросе слышится разделение, т.е. Люцифер, что это за структура, черный ли он или белый, что он из себя представляет? Помни, все едино не может быть какой-то отдельной структуры, которая будет черной, белой, зеленой, красной. Это не имеет значения. Есть токи, импульсы и набор инструментов, для активации внутренних резервов. Есть исполняющие структуры, есть структуры ведущие, проходящие опыт, имеющие систему триединства, и не имеющие ее.

Что касается Люцифера, могу сказать это энергия чистого истока, которая осталась вне всяких градаций, вне всяких систем воздействия, не тронутая, чистая, направленная энергия на созидание, НЕ РАЗРУШЕНИЕ. Вам не понять этого, но это не разрушение! Это расширение, но расширять не значит разрушать, это освоение новых систем, не тронутых никем, заполнение пустоты, выстраивание структуры в пустоте, а далее как по-вашему – конструктивные структуры, заполняют эту систему выстроенную. Люцифер – это целый конгломерат мощных схем, систем; ваши речи, про создание нового проекта Люцифером, очень ограничены, вы мыслите линейно и говорите, будто есть один проект, другой, третий, и он постепенно над ними работает. Это ваше представление, ваше восприятие, вашего ограниченного сознания. Это не так, нет никаких проектов, нет никакой работы, которую он делает и которая закончится и начнется другая, такого нет в системе. Есть бесконечная трансформация, расширение, движение, подача импульсов, распространение энергий, передача систем о новых пустотных ячейках и объемах, для простроения конструкций, для выстроения там системы и дальнейшее ее заполнение. Это бесконечный, не постижимый процесс и Люцифер – это не структура одного поля, это мощный конгломерат, еще раз повторим вам, это как лавина, как цунами, если вам будет понятно и то это неверные аналогии. У вас очень ограниченное представление. Система вашего эгрегориального поля: религии, учения давят на вас.

Для вас деструктив - это нечто страшное, чего нужно опасаться, или выдерживать его, или защищаться от него. Так вот, есть структуры нижнего астрала, могущие проникать в пространства, гулять по иным измерениям, они опасны в системе созидания, они могут причинить вред, их нужно опасаться. Нужно избирательно подходить к информации, получаемым энергиям, токам, системам, полям созидания, которые даются вам для испытания, для получения опыта и прочего. Такие структуры ярко выражены, они не имеют мощи, но имеют как бы структуру вируса, как по-вашему, бывают сильные вирусы, бывают слабые вирусы. Эти структуры опасны для человека, их нужно опасаться. Но это - не деструктив; у них такова система развития в поле, это - их система, это - их поток, их движение, они так живут. Это, что касается опасности, т.е. то, что можно принять за деструктив, но и это не деструктив, но имеет некую систему недуга для вас.

Вопрос: Действительно ли существует разделение на деструктивное и конструктивное? Ответ:

Структура системы развития Гайя – деструктивная, с коэффициентами на расширение. Что это значит? Не значит, что она - черная, как вы говорите, боль, негатив, нет такого в поле. Имеются эквиваленты развития, направляющие через понятийную сферу – сделали так, будет так, есть – то, есть – другое. Просто это такова система, так устроена она изначально, кодировки заложены таково, что есть деление, прохождение опыта, но это только программа. Нет разделения! Нет войны, как вам говорят, нет черного, нет белого.

Существуют некие импульсы, создающие систему развития ее, то, что ты видишь, твоя комната, твое тело, такова система. Говорят – деструктив, нет деструктива это - структура, ведущая деление. Здесь дан ход через принятие, есть это – есть другое. Нужно понять, это очень просто. В чем вопрос, мы говорим о том, что просто так застроен ход программы, просто так нужно развиваться в этой системе. Это игровое поле для Душ, которые хотят получить подобный опыт этой системы. Много других систем развития. Ты проходила многие другие, они были сложнее, не было деление на черное и белое, было больше воли, нужно было простраивать ходы бытия, которые были привязаны к полной системе матрицы, т.е. была ответственность за всю систему развития за каждый ход, очень сложная система. Гайя - очень проста, это начальная система развития, имеющая легкий простой уровень. Но так как заведена в поле система иллюзий, то она имеет сложнение в полях, поэтому вам кажется, что есть тяготы, боль, потери, горечь и прочее отрицательные по-вашему события. Их нет, просто так устроена система. Нельзя было по-другому усложнить ее, для этого и есть подобная система иллюзий с подобными коэффициентами. Поэтому, вы говорите: «Что не может быть все просто, не может быть легко, жизнь заставляет страдать…», есть у вас такие слова. Однако, это очень простой уровень. Сущностям с высокими показателями развития, неясно в чем горести этих сутей существования, ведь все просто. Поймите, что нет горести, боли и прочего и дело не в том, что каждый сам создает свой событийный ряд, а в том, что так устроена система: ты познаешь одно через другое, ты познаешь любовь через разочарование и т.д. И это не плохо и не трудно, это единственная сложность, для более наилучшего усвоения опыта. Вы здесь имеете эмоциональный фон, который не имеется в других структурах. Но еще раз повторю, это очень простая система в системе Мироздания, одна из самых легких. Это как отдых для Душ после жестких систем структур и прочих испытаний.

Возможность, как вы говорите, деструктивного развития еще имеет такой ресурс, как ход, за расширяющими структурами, т.к. создатель Люцифер схемы этой, он ведет расширение и далее. Это огромная мощная структура, таково было пожелание, чтобы процесс трансформации не заканчивался, для этого дан ход этой структуре в полной мере. Гайя будет развиваться и далее, но всегда имея систему иллюзий, подобного плана, имеющая материю, боль, страдания, любовь, радость и прочие эмоциональные системы, но она всегда будет в новом поле, т.к. она идет за создателем в системе расширения, находясь в пространстве, которое имеет постоянное движение, как и другие системы развития, но Гайя находится в более близком месте к истоку расширения.

Не усложняйте систему поля, идите по развитию, принимайте, что все иллюзия, при этом сознавайте, что эмоциональная часть - это основной функционал данного обихода развития. Поэтому испытывайте радость, счастье, кому как записано по системе, у кого какие посылы, у кого какие запросы имеются в пространстве.

Вопрос: Какие основные отличия и преимущества конструктивного и деструктивного воздействия на развитие сознания и материи? Ответ:

Нет преимуществ. Есть разные способы. В чем преимущество одного или преимущество другого? В зависимости от состояния точки приложения силы, одна сила является более потенциальной по отношению к результату, и другая менее потенциальна в различные временные или энергетические субстанции. То есть если у вас развернуто некоторое поле, то воздействие одного вида изменения этого поля будет более прогрессивным, нежели приложение другого поля. В зависимости от того, какую необходимо приложить силу, та сила и проявляется или прикладывается, и она является более прогрессивной. Она более энергозатратна и более экономична в отношении полученного результата, то есть все соотносится, какой результат вы хотите получить, и что является более экономичным в плане расходования силы по отношению к этому результату, не более того. 

Все зависит от цели приложения. Та поговорка «цель оправдывает средства», она уместна здесь, но по отношению именно к экономичности, к разумности приложения тех или иных видов сил. Можно конечно разбирать гору путем воздействия детской лопатки, но гораздо удобнее и быстрее разобрать гору, если применить взрыв. И в некоторых случаях гораздо удобнее приложить детскую лопатку, если это, допустим, цель разобрать археологические объекты, нежели применять силы взрыва для расчистки этого пространства. Точно также и в мироздании.

Вопрос: В чем проявлено влияние деструктивных программ на развитие человека? Ответ:

Основная часть населения подвержена влиянию так называемых установочных программ деструктивного типа и определяется в системе деструктивного опыта. Необходимо понимать, что даже если человек определился с точки зрения так называемого понимания в развитии, понимания в необходимости этого развития, то сам по себе человек определяет так же деструктивную систему, деструктивное мировоззрение, деструктивные связи поскольку подобное рождает подобное. И человек не сможет выделиться из состава сообщества, отделив себя от так называемых деструктивных признаков, деструктивных понятий, деструктивного мировоззрения, потребительской идеологии, материальных принципов существования. Все эти так называемые признаки, значения, определения создают в человеке определенный ряд событий, определенный ряд эмоций, определенный ряд так называемых эмоциональных каркасов, которые определяют человека в событийности, определяют его местоположение, определяют его в эгрегоре города или других мест проживания. Поэтому собственно человек определяет свое творение, определяет в этом творении прежде всего самые лучшие свои качества, накладывая так называемые идеи, вектора, побуждения так называемого позыва, так называемого призыва Души, и определяет в этом сотворении себя как естественное образование, которое к сожалению включает деструктивные направленности, деструктивные мотивы, деструктивные диалоги. Не осознавая это, не определяя этих поступков, мотивов, человек практически сразу же создает в системе сотворения, в системе творчества определенные мотивы, определенные направленности, определенные энергии именно такого сопричастия с деструктивными коэффициентами, которые были заложены в его базу как значения, как программы, как основа. Следовательно, в сотворение человек так или иначе переносит свой опыт, свое воспитание, свои взгляды, свое мировоззрение. Поэтому в настоящее время определяя творение, определяя сотворение, определяя себя в картинах, музыке, так называемом сопричастии к информационным источникам, к литературе, человек так или иначе создает условия так называемого определения, и эти так называемые определения составляют достаточно большую часть его внутренних образов, его восприятия, его картины мира. Эти внутренние образы, эти восприятия, эта картина мира определяется как некая направленность его убеждений, его мыслеформ, его идеологии, его так называемых составных конструкций, мыслеполагания. И в этих направленностях, в этих векторах человек проявляет те качества, те параметры, которые он считает необходимыми, которые он считает важными, которые он считает определенными в его жизни. И такие значения, такое целеполагание, такие вектора в системе сотворчества создают определенные продукты, так или иначе являющиеся смесью определенных убеждений, определенных мотивов, определенных энергий, эмоций. Эти так называемые сотворения, будь то литература, будь то информационные источники, будь то кинофильмы, будь то музыка, песни так или иначе определяют состояние человека в его пространстве, его нахождении, его мире, его так называемых состояниях. Эти состояния, эти убеждения, эти так называемые взаимосвязи создают определенные режим так называемых составов поступков, составов направленностей в отношении сотворения. И направленности направляют человека в сторону чаще всего техногенных определений, техногенных значений, поэтому создается достаточно безрадостная архитектура из стекла и бетона, поэтому создается литература, в которой нет Души, эмоций и других необходимых составляющих, поэтому в государствах определяются так называемые политические устои, которые не сопоставляются с основными ценностями человеческой жизни. Поэтому создаются целые города, в которых люди становятся несчастными, одинокими и больными. Именно поэтому в системе человеческого определения, в системе человеческого полагания определяются взгляды, убеждения, решения в системе сотворения, которые создают основы следующего уничтожения природы, следующего уничтожения пространства обитания человека. 

Вопрос: На сколько проявленность влияет на нашу событийность определенную Высшим Я, т.е. те люди, которые находятся в 3D и которые проходят деструктивный опыт, у них Высшее Я видит эти события и определяет их в виде эмоциональных каркасов? Ответ:

- Дело в том, что чем выше находится вибрационный уровень сознания и по отношению к событийности, именно сознание по отношению к событийности именно сейчас проходят урок отторжения этих сознаний у тех, кто более низко вибрационен. Сильное отторжение почему? Потому что эти люди проходят определенный им опыт, возможно,деструктивные события, возможно им нужно пройти какие-то качественные изменения по отношению к своей Душе и присутствие Высшего Я рядом, которое имеет абсолютно другие категории, оно влияет очень, скажем так, не целесообразно на эти сознания. Почему? Потому что происходит преломление в виденья и не в ту сторону, в которую необходимо происходит это отторжение, поэтому действия этих людей у вас не вызывают ничего, кроме (зачастую) недоумения. А на уровне их восприятия вас, допустим, в одной и той же событийности, вы вызываете у них категории не самого лучшего качества, вам могут быть приписаны категории от блаженности (это самая легкая категория), до легкого сумасшествия и вы будете вызывать такие эмоциональные каркасы, как раздражение. Поэтому сейчас делается все, чтобы разъединить влияние ваших полей, на то, чтобы влиять на этих людей.

Вопрос: Как изменится после перехода в пространство 4D соотношение конструктивных и деструктивных коэффициентов? Ответ:

В любом измерении присутствует и конструктив и деструктив. Например, если взять конкретное строение. Для того, чтобы его изменить, нужно либо убрать что-то и творить новое, либо постоянно достраивать то, что есть. Но эта достройка, как нагромождение различных форм, не очень будет увязана друг с другом. Поэтому всегда будут нужны разрушительные энергии, то, что удаляет, разрушает, меняет. И вам нужно воспринимать деструктив именно так, как энергию разрушения, разделения, которая нужна на определенном этапе. Если вы все время будете использовать только конструктив, то будете все время достраивать свое здание. Это выбор каждого, в какой мере использовать конструктив и деструктив.

Уровни различаются не отсутствием или наличием конструктива или деструктива, а расширением диапазона творения, расширением способностей конструктива и деструктива, их оттенков. Если применять нашу аналогию, то ты на определенном этапе узнаешь, что можно что-то изменить не ударом молотка, а тонким сверлом и так далее. Поэтому на каждом уровне будет и деструктив и конструктив. Это вопрос про дуальность. Просто оттенки и степень восприятия и отношение к деструктиву и конструктиву будет меняться. На высших уровнях вы не только поймете, но и ощутите это на себе, что на самом деле это одна и та же энергия, только меняющая полярность.

Если у тебя есть прибор, возможности которого безграничны, ты этот прибор используешь при творении. Если надо он работает как молоток, если надо – как сверло, но он еще умеет и создавать, скажем, склеивать. Если у тебя есть кондиционер, который работает и на холод и на тепло, ты же не назовешь это деструктивом и конструктивом. Ты порадуешься возможности использовать для разных функций один и тот же прибор. Если какой-то измерительный прибор, скажем градусник, показывает отрицательные значения, это не значит, что он деструктивный или служит деструктивным силам. Поэтому понятие деструктива и конструктива останется на всех уровнях, только изменится их восприятие вами, ваше отношение к ним, которое сейчас также дуально, существует в основном в черно-белом коридоре восприятия.

Вопрос: У каких людей проваливание в 4-ую мерность будет происходить быстрее? Ответ:

Люди, который прошли либо очень большой опыт конструктивного развития в жестких деструктивных условиях, либо большой опыт деструктивного развития, но при этом пришедшие к философскому понимаю мира, к конструктивному развитию. Таких категорий очень мало, их нельзя посчитать в процентах: это бывшие воины, которые приняли осознанно сан монаха, и монахи, которые воспитывались в миру, которые прошли все горечи, не были отделены от деструктивности рядом развивающихся событий. Остальным проще давать как прививки, медленно прикармливать на другой вид пищи, на другой способ восприятия мира. 

Вопрос: Какие варианты развития сценария существуют на сегодняшний день и в чем отличие деструктивного и конструктивного сценариев развития? Ответ:

На сегодняшний день сам по себе деструктивный сценарий развития очень активно формируется, и складывается из так называемых возможностей, из линейных соотношений, которые существуют, и по сути он противоречит сценарию конструктивного развития. И об этом известно и Учительской системе поскольку совместить два сценария на одной плоскости в четвертой мерности очень и очень сложно. Это не означает по сути разделения сообщества, разделения по признаку их дальнейшего пути. Это невозможно сделать в данном временном отрезке без разрушения иллюзий, без разрушения категорий сопоставления с пространством  гармонии, поскольку, либо это нужно делать в полном хаосе, в полном разъединении всех единоначальных эгрегоров, соотношений людей, семьи и т.д. Это достаточно сложно, но возможно. Поэтому на сегодняшний день рассматриваются различные варианты, но в любом случае только первая волна покажет насколько сознания могут устоять в частотные периоды по отношению к своей стабильности удержания пространства иллюзии. Если это будет стабильность, тогда можно начинать эксперименты по изменению сценарного плана. На сегодняшний день мнение Архитектора таково, что собственно сама по себе система является достаточно неустойчивой и достаточной уязвимой, тем более по отношению к изменяющейся частоте. И проводить в жизнь сценарии, которые так или иначе определяются как деструктивные, разрушающие - только увеличивает риск этого дисбаланса, этого состояния. Поэтому выбрать сценарий, который устраивает обе стороны, на сегодняшний день не представляется возможным, поскольку конструктивную систему устраивает любой сценарий, который выводит их наблюдателей за рамки деструктивных событий, за рамки процессов хаоса, деструктивную же систему устраивает сценарий, который будет содержать эти события, поскольку процессы деструктивного взаимодействия только укрепляют линейную зависимость опыта  линейные определения по отношению к будущей системе развития. Это две разные категории, две разные составляющие. Для одного опыта нужна гармонизация пространства, для другого – его деструктивное насыщение, его так называемая поляризация, его новое сопоставление с новыми категориями, с новыми ценностями, с новыми системами взаимодействия. Эти ценности необходимо создать, и это тоже задача Учительской системы. Поэтому этот сценарий будет развиваться по так называемому признаку определений точечного замера, и он будет окончательно выставлен, когда произойдет наибольший подъем частоты до уровня 4,2,- 4,3 как пространства наблюдения, как среднестатистическая зона, и будут выставлены коэффициенты понижения, коэффициенты адаптации, коэффициенты фильтрации так называемых частот. Только после этого можно начинать эту работу, а следовательно это может произойти только через два-три года по мнению Архитектора. Это не затягивание времени, это не затягивание периода ожидания, а это обыкновенная работа по стабилизации полей сознания. Итак, они будут дестабилизированы, итак они будут находиться в состоянии хаоса. 

Вопрос: Какая задача стоит сейчас перед деструктивной системой в процессе трансформации и какое влияние оказывают на этот процесс разные цивилизации? Ответ:

Задача перед деструктивной системой стоит очень тяжелая, поскольку трансформировать понятия и взгляды необходимо уже сейчас, сегодня, но это состояние необходимо трансформировать через пространство, через информационную среду. А это пространство является инертным, и оно практически не пропускает новые формы взаимодействия наблюдателя и пространства, практически не допускает так называемых необходимых величин. И это тоже важно понимать, поскольку это пространство является инертным, является собранным теми цивилизациями, которые до сих пор влияют на него. Это влияние на сегодняшний момент является управляемым, но не настолько насколько хотелось бы, не настолько, насколько возможно со стороны Главного Определителя. И здесь есть так называемый опыт взаимодействия. С одной стороны, Главный Определитель сдерживает влияние новых цивилизаций, с другой стороны, он очень медленно переопределяет старые цивилизации в сторону нового взаимодействия. Этот парадокс на сегодняшний день не определяется нами как целесообразный, но это воля Архитектора, это воля так называемого состояния пространства, которое им сформировано, и в этом смысле это его ответственность, это его состояние взаимодействия. 

Вопрос: Как деструктивная система развития влияет на человека? Ответ:

Если говорить о деструктивном опыте, то его уже достаточно с точки зрения Учительской системы. Более того, его преодоление и его присутствие становится очень концентрированным и превалирует в жизни человека. Человеку на сегодняшний день не хватает конструктивных значений и категорий. Его состояние можно описать как состояние человека, который завис в деструктивном пространстве и не может из него выйти, как из комнаты, в которой нет дверей. Это пространство, с одной стороны, для многих является комфортным, определяя человека в состоянии денег, питания и некого иллюзорного состояния счастья по отношению к семье, к его благополучию и материальным объектам. С другой стороны, это состояние постоянно погружает человека в некую зависимость от этого пространства, уменьшая в нем коэффициенты истинной гармонии и счастья, состояния благости по отношению к собственному телу, состояния доброжелательности, добра и т.д.

Вопрос: Что можно сделать для баланса и одновременного развития конструктивной и деструктивной систем? Ответ:

Определение видов и задач, которые стоят перед деструктивной системой по отношению к настоящему пространству, является приоритетным на сегодняшний день с точки зрения понимания состояния того уровня, тех возможностей, которые существуют как некий баланс интересов, как некое состояние, как некая возможность сопоставить те или иные факторы развития, те или иные факторы сопричастия этого пространства с другим, которое образуется. Это понимают и цивилизации смешанные, и цивилизации конструктивные, и цивилизации откровенно деструктивного характера. Суть этого преобразования состоит в том, чтобы дать возможность развиваться обеим системам, чтобы дать возможность развиваться так называемому внутреннему контуру, который определяет пространство в виде сценария, в виде его сопоставлений с сознанием людей, сознанием наблюдателя. Эти сопоставления есть те возможности, которые определяются в том числе и нашей цивилизацией, и мы видим эти возможности как с той и с другой стороны, поэтому мы определены на одной из решающих ролей в системе сценария, в системе будущего сопряжения. Дело в том, что сам по себе сценарий есть не только возможность развития новых качественных параметров наблюдателя, его категорий, но и его возможность творения, его возможность свободы выбора, а это гораздо более серьезная задача, с учетом того, что такой сценарий требует очень оперативного разворота, очень оперативного определения в пространстве сознания, иначе сознания будут испытывать сопротивление, испытывать давление так называемых старых коэффициентов. И это можно сказать сверхзадача на сегодняшний день решается, поскольку это будет даже не оттепель, это будет очень быстрая весна по отношению к тому зимнему периоду, который был. С одной стороны это хорошо для конструктивной системы, с другой стороны это плохо для деструктивной, поскольку быстрый разбаланс коэффициентов приводит к искажению точки восприятия, к искажению центровки деструктивных коэффициентов развития, которые формировались достаточно тяжело, достаточно долго.

Вопрос: В чем будет проявлено противоречие влияния конструктивной, деструктивной систем и пространства на человека в состоянии просветления? Ответ:

Одна система будет призывать человека к конструктивному развитию, другая система будет передавливать это развитие и пытаться вернуть его в состояние старых значений. Эта борьба противоположностей и есть опыт  Вселенной, есть опыт всех вышестоящих сил, в том числе человека. А, следовательно, просветленный человек должен понимать, что его путь не прост, что он не будет безоблачным, что он все равно будет испытывать определенные соблазны, приоритеты, значения, которые так или иначе будут противопоставляться к его категориям, к его сопоставляющим значениям. Это очень важно понимать, поскольку просветленный человек, истинно просветленный не имеет привязок к пространству, он щедр, он благостен, он счастлив, он свободен, он всеобъемлющ в состоянии любви к ближним, к родственникам, ко всем людям. Это сложно понять обыкновенному человеку, который замкнут в своем узком пространстве, который замкнут в так называемом состоянии эгоцентрического взаимодействия с теми параметрами, которые он ожидает в будущем, которые он определял в прошлом. Это эгоцентрическое взаимодействие очень сильно связывает современного человека, и более того, оно даже усилилось за последние несколько десятилетий. А это означает, что давление так называемого пространства, несмотря на то, что оно преобразовано, что оно частично демонтировано, все равно сохраняется, все равно сохраняется энергетика этого пространства, событийность  этого пространства, информационная поточность. 

Вопрос: Как поступает информация человеку в деструктивной системе и чем это отличается от яснознания? Ответ:

Сама по себе деструктивная система привносит в сознание информацию способом обыкновенным иллюзорным через сновидения, через систему мыслеформирования изначально во сне, в событийности в линейном определении. И эти взгляды, эти сопровождения в основном носят техногенный характер, носят величины развития человечества в сторону деструктивной системы, в сторону определения в так называемом технократическом начале цивилизации. Яснознание же используется обычно как некие системы развития внутреннего мира человека, либо религиозных начал, либо идеологических побуждений в сторону объединения человеческого ресурса, общественных взглядов, общественных мнений и т.д. Поэтому назначение того и другого информационного канала является достаточно разным по сути и содержанию, поскольку ясновидение – это приоритет Учительской системы, ее конструктивного начала.

Вопрос: Какие методики работы со страхом существуют и как через страх человек проходит опыт в деструктивной системе развития? Ответ:

У человечества существуют различные методики глубинного анализа через гипноз, когда гипнотизер узнает о состоянии в детстве, пытаясь раскрыть ранние комплексные проблемы, в которых страхи были насажены на основу понимания человека и вложены как тикающий механизм, постоянно работающий, и активирующий процессы недомогания, негодования, тревог, и многих других так называемых деструктивных значений в человеческой психике. Именно так работает этот деструктивный коэффициент, именно так работает эта система. Она позволяет высвобождать большое количество энергии из человеческой психики, из человеческих событий, из человеческих переживаний. 

Эти энергии передают в системы эгрегорных полей и сопоставляются с определенным эквивалентом захвата этих полей, которые являются неким мерилом состояния опыта со стороны вышестоящих систем. Это говорит о том, что чем больше человек переживает, боится и сопрягается с пространством деструктивных значений, тем лучше он проходит опыт с точки зрения деструктивной системы, тех цивилизаций, которые основывают свой сценарный план на полях событийности  планеты Земля. 

Вопрос: Как влияют на Монаду конструктивные и деструктивные системы? Ответ:

Никак не влияет, ну как будут влиять на вас температура, вы будете учиться одеваться или вы будете учиться носить более легкую одежду в зависимости от того, повышается ли температура или понижается. Монада относится и к деструктивным, и к конструктивным системам, имеется истинное Монадическое сознание, оно относится как к некоторым условиям, в которые она погрузилась и в этих условиях нужно развиваться и продолжать свою деятельность. Она абсолютно не борется с этими системами, но имеет право отозвать свою Душу, которая проходит в этих системах воплощение, если условия, которые там создаются, разрушают структуру Души. Вот именно только так, т.е. если в той местности, где вы находитесь слишком уж разрушительный шторм, вы можете уехать, вы эвакуируетесь, точно так же Монада относится к конструктивным, деструктивным системам. По большому счету, она не различает развитие Души в деструктивной, конструктивной системе, если в той или иной системе происходит набор опыта не разрушающий саму по себе структуру Души. Ее задача сохранить и развить опыт, а все остальное лишь условие для развития этого опыта и не более того.

Дело в том, что конструктивная и деструктивная система тоже состоит из Душ определенных Монад и Монада принимает, одно Монадическое древо принимает решение о взаимодействии с другим Монадическим древом в рамках развития и там уже существуют тоже своеобразные условия. Но если вы отправляетесь в Африку, то вы не берете с собой шубы, в то же время, если вы едете в Антарктиду, то вы с собой обязательно возьмете нечто утепляющее вас. Точно так же и Монада, отправляя Душу в развитие или при взаимодействии в структуру, скажем так, дуального жесткого мира, она накладывает определенные обязательства и эти обязательства являются основным правилом для взаимодействия структуры «человек» в триединстве. И если же она направляет в более легкие условия – там другие условия развития, мы же сейчас соотносим ваше развитие, ваша Душа может взаимодействовать как в своих инкарнационных воплощениях, как и с деструктивной, так и с конструктивной системой, но при этом и там, и там должны быть условия развития. И при этом, и там, и там не должен разрушать предыдущий накопленный опыт, не должно происходить перетягивание одного объекта развития над другим, т.е. не может развиваться в одном воплощении только Душа или в другом воплощении только развиваться Высшее Я. В системе «человек» это невозможно, всегда должно быть развитие всех трех систем, за этим и наблюдает Монада, а уж где будет развиваться – это те условия, то физическое существование и когда Душа выбирает физическое тело, как раз здесь все и предусматривается отчасти, в каком виде идти, в каком виде возвращаться. За этим тоже следит Монада с тем, чтобы ушедшая Душа, вернувшаяся после инкарнации Душа имела более обширные структуры и имела больший опыт, нежели до инкарнации и при этом этот опыт был в таком виде, почему и существует инкарнационная ячейка, кстати, это должен быть в таком виде, что этот опыт должен быть по своим коэффициентам приемлем для общего Монадического древа. 

Вопрос: Какие изменения произойдут с пространством и как должна измениться система деструктивного развития в 2018-19 гг.? Ответ:

В 2018-19 гг. само пространство уже будет совершенно другим, оно будет раскрытым, прозрачным и определять тех людей, которые не прошли переход уже в состоянии других соотношений коэффициентов, других соотношений к системе взглядов, к системе мировоззрений. Это означает, что это пространство будет не только открыто, не только изменено, но и содержать основную массу конструктивных коэффициентов, коэффициентов, которые направляют суть и содержание этого пространства на развитие, на систему нового восприятия. Но, к сожалению более половины участников переходного периода будут определяться в деструктивном опыте, поскольку это выбор Душ, которые пришли на эту планету. Следовательно, эта половина или большая половина, это процентов 56%-60% так или иначе будут сопоставляться с деструктивным пространством, почему сейчас и происходят задержки сценария, почему происходят изменения стратегии Архитектора по отношению к системе деструктивных взаимодействий. Дело в том, что эта система должна измениться не только качественно, но и целесообразно по отношению к тому плану построения выхода из цивилизационного взаимодействия по отношению к тем функциям и задачам, которые ставят перед собой основные цивилизации, которые занимаются деструктивным опытом. Это деструктивное взаимодействие будет связано прежде всего не только с техногенным характером, но и с так называемой новой конструкцией программы сознания по отношению к окружающей действительности. Это моделирование действительности по образу и подобию тех состояний и программ, которые развивают именно деструктивный опыт, деструктивную энергетику и деструктивные сопричастия с пространством восприятия. А следовательно, те люди, которые будут определены в этой программе, будут наименьшим образом задействованы с конструктивными коэффициентами и даже с сознаниями, определяющимися конструктивным путем. Это было уже донесено, но это означает, что часть людей будет продолжать свой опыт в так называемых техногенных городах, практически без сопричастия с природными коэффициентами, находя свой образ жизни, свое удовлетворение, свои коэффициенты сопоставления с радостью, счастьем и гармонией именно с техногенными конструкциями. Хотя ощущение радости больше относится к категории конструктивного коэффициента, но гармония тоже присутствует в состоянии деструктивного развития, также как присутствует юмор, веселость и ощущение удовлетворения. Хотя эти ощущения другие по отношению к тем, кто занимается конструктивным ростом, поскольку они носят прикладной целенаправленный характер по отношению к вектору развития и к вектору сопричастия.

Вопрос: В чем различие конструктивной и деструктивной системы развития? Ответ:

Любое движение энергии имеет различные способы самовыражения, достижения той или иной цели. Это просто способы. Способы могут быть и иметь названия деструктивный способ, и имеется способ конструктивный.

Это просто способы, имеющие возможность быть, проявляться в творении в том или ином качестве. Мыслеформы или же способы распознавания этих возможностей, этих движений энергии, этих проявлений энергии и проявление построения обратной связи сторон, которые содержат эти связи или проявляются при достижении той или иной цели. Эти методы различаются в зависимости от уровня осознанности, от уровня построения пространства, от уровня плотности, в котором проявляется сознание или осознанность. В зависимости от того, на каком уровне вы находитесь, одна и та же энергия будет восприниматься с помощью определенных терминов, опознавательных знаков или познающих инструментов.

Если вы находитесь в состоянии грубой материи, то любое постижение, познание этой материи достигается с помощью достаточно грубых инструментов. Как то взаимодействие с камнем в период, который назывался первобытным общинным строем, требовал инструментов в виде кувалды или в виде другого большего камня. Это было единственно правильным познавательным инструментом того состояния, которым является камень. Этим же камнем, этой же кувалдой добывалась пища и исследовалась какая-то окружающая среда, путем кидания этого камня или путем опускания камня в прозрачную воду для того, чтобы понять глубину или ширину того или иного пространства.

Исследование производилось достаточно грубым способом, и обратный способ тоже был достаточно груб. То есть не достигались коэффициенты расширяющие, были крошечные обратные связи – да, нет, глубоко, близко, далеко, высоко и т.д. То есть использовались достаточно грубые элементы познания. Аналогично этому примеру, находясь сознанием в достаточно плотном мире и видя различные проявления энергии, плюс определенная решетка, которая была опущена заранее, называется решетка дуальности, с тем, чтобы исследовать да-нет, плохо-хорошо.

Эта решетка дуальности, которая поддерживалась исключительно не энергетически даже, а исключительно ментальными конструкциями и эгрегориальными конструкциями, а также проявлением закрепления в физическом теле, общением вашего сознания именно на различия, а не на сходство, не на сходимость, не на схожесть различных проявлений. Вы и пробуете исследовать мир, поэтому понятие деструктивного и конструктивного в первую очередь задевает и вызывает те ментальные поля, которые относятся к грубым элементам исследования мира, от которых вы достаточно быстро откажетесь, как только вы поймете, что этот инструмент вами исследован, вы достаточно хорошо изучили.

Существует мир, в котором существуют различные процессы, они имеют, зачастую, как вам кажется, противоположные способы взаимодействия, имеют различную направленность, но они все действуют в одном направлении – в развитии творения, в развитии того, что существует, в познавании этого творения. Методы могут быть различные, и в то же время коэффициенты обратной связи, могут быть у одной системы больше, у другой – меньше. И человеческое сознание, а также соведение человеческого сознания могут выбирать тот или иной способ для достижения необходимых параметров, для достижения необходимых результатов.

Конструктивная и деструктивная система отличается способом взаимодействия с энергией, способом переработки этой энергии и трансформации одного качества в другое. Это основные различия, которые можно сказать. В то же время это и тот и иной способ, это просто способ переработки и взаимодействия энергетических связей, перевода из одного качества в другое качество. 

Вопрос: Верно ли, что в результате повышения вибраций планеты и сознания людей, процентное соотношение деструктивных систем на планете Земля уменьшается? Ответ:

Смысл нахождения Гайи и заключается в том, чтобы исключить деструктивные волны, как можно больше. Изначально система Люцифера планировала систему полного деструктивного характера, но так как система деструктивного характера не выносит системы Гайи в полном обмене своих процессов, подключились модули конструктивных силовых структур, что и происходит сейчас: приблизительно в одинаковых процессах идут (они) в этом поле. И все системы эгрегоров, выпущенных на Землю работают именно на систему созидания именно конструктивного и деструктивного обихода, и смысл поддержания баланса в этом поле – это один из смыслов нахождения Гайи.

Изначально это было 93 процента деструктивного поля, сейчас выходят на систему баланса, и 47 процентов составляет деструктивный характер.

Вопрос: Для чего в матрицу Земли включены и конструктивные и деструктивные элементы? Ответ:

На основе изначально конструктивной матрицы создавались деструктивные системы развития. Как если на прекрасном поле, в котором цветут цветы, вы начинаете выстраивать достаточно деструктивные сооружения в виде домов многоэтажных, в которых селитесь и живете и считаете благостью.

В то же время вы находитесь на конструктивном луговом поле. Примерно таким образом была построена деструктивная система для достижения необходимого опыта прохождения цивилизации, наложенной на матрицу конструктивного плана. Сейчас происходит растождествление деструктивной системы, переход в конструктивную систему развития, переход в другое качество опыта. Но, согласитесь, конструкторы, умеющие складывать кубики и строить эти здания, они будут нужны, когда вы будете просто лежать на траве, наслаждаться и соединяться с тем лугом, на котором вы находитесь.

Поэтому существует переформирование, переквалифицирование, переучеба некоторых систем, которые нужно переучить, либо призыв, отзыв определенных систем в ту область, часть мироздания, где требуются специалисты именно построения деструктивных систем. В то же время внутри каждого деструктива существует конструктивизм и наоборот внутри каждого конструктивизма существуют зачатки деструктивизма. Зачем это? Для того чтобы иметь возможность перетекания, чтобы иметь возможность как можно более широко трансформироваться и не исключая различные, как вам кажется, противоположные кидания из одной стороны в другую. Но такие потенциалы заложены и то, как вы проявляетесь, какой опыт вы берете – вы берете возможности одного уровня или другого.

Как в этом доме, коробке существуют комнатные растения, существует память, воспоминания о гармонии, так и внутри гармонии, поля существуют возможности отказа от этого поля путем перепашки и засеивания других цветов или других растений, использование этого поля в ином качестве, не как поле наслаждения, а как поле созидания чего-то другого. Для этого нужно изменить структуру этого поля, или изменить семена, которые будут прорастать на этом поле. Да, можно тоже сказать деструктивный способ воздействия. Вот так поэтично достаточно мы попытались передать это понимание. Не нужно относиться жестко к той или иной системе, нужно понимать, что существуют плюсы и минусы той или иной системы. Понимание плюсов одной и минусов другой или понимание плюсов противоположной системы, как вам кажется, и минусов той, в которой вы сейчас находитесь, дает возможность вам более гибко применять инструменты творения, инструменты Творца.

Вопрос: Как в деструктивной системе происходит построение пространства иллюзии? Ответ:

События могут быть и хорошими, и плохими, и счастливыми, и несчастливыми по отношению к восприятию человека. Это никакого значения не имеет, в том числе и для Души, поскольку Души заказывают опыт в основном для этого пространства деструктивного типа, а, следовательно, опыт, который подается деструктивным пространством, прежде всего основой своей содержит деструктивные процессы, деструктивную энергетику, деструктивные события.

Это не означает, что человек каждый день должен переживать трагедии. Это говорит о том, что он постоянно и постепенно начинает соединяться с пространством деструктивного типа, входя в него своими энергетическими конструкциями и чувствуя от этого пространства свою энергетическую зависимость. Это и есть суть концепции построения пространства, поскольку те вышестоящие системы, которые выстраивают это пространство, воссоздают, обеспечивают его иллюзорность, энергетическую наполненность, состояние сценарного плана, состояние некого движения вперед общества, социума, государства, всей планеты, так или иначе, создают у человека определенные условия энергообмена.

Вопрос: Что будет происходить с сознанием наблюдателей при повышении вибраций планеты Гайя, и как при этом идет формирование опыта в деструктивной и конструктивной системе? Ответ:

При повышении вибраций планеты Гайя сознание наблюдателей будет не только отставать, но и входить в конфликтные соотношения. Это означает, что человеческое сознание будет как бы разрываться на две части. С одной стороны, человек будет хотеть двигаться вперед, с другой стороны, у него будет организовано движение назад. Это разрывная часть состояния будет выводить человека в депрессивные состояния, в расстройство, и в этом случае Души либо отзывают наблюдателя-человека, не получив необходимый опыт, либо становятся в позицию ожидания, по сути, отключаясь от этого опыта, предоставляя наблюдателю идти той дорогой, которую ему собирает пространство до той возможности, когда получится или возникает вариант взаимодействия с реальным опытом, с реальной средой.

Это состояние повсеместно, оно наблюдается по всей системе взаимодействия с планетой Земля, с системой Высших Я, и сами наблюдатели через организованные для них пространства видят те картины, те состояния, которые для них привносятся так называемой вынужденной системой сборки событий. Следовательно, необходимо понимать, что эту систему сборки событий можно и нужно трансформировать через те способности значений, свойства которых уже приданы наблюдателям и деструктивного и конструктивного характера.

Что касается деструктивно развивающихся наблюдателей, то у них обстановка гораздо хуже, поскольку с их точки зрения преобразование пространства может идти только в коэффициентах третьей мерности. Представить наблюдателя олигарха, который начинает отказываться от собственного капитала и уходит в народ, и приводит свое состояние в систему гармонии, достаточно сложно, хотя такие случаи существуют, но они являются скорее исключением, чем правилом. А представить человека, власть имущего, тем более организованной системой деструктивной цивилизацией низкого уровня, вообще невозможно, поскольку эти люди даже не понимают в каком пространстве они находятся, и для чего это пространство организовано для них.

Для них сопоставление с религией является внешним атрибутом, внешним фактором взаимодействия с окружающей средой, как галстук, как одежда, как некие отношения с людьми, которые нужны по работе, по дружбе. С точки зрения этого понимания в деструктивной системе также достаточно сложно организованы процессы управления пространством, и эти проблемы там наиболее сильны, и наиболее выражены. С точки зрения понимания конструктивной системы, человек, который идет по пути растождествления, а, следовательно, развития, уходит от коэффициентов третьей мерности, сопоставляется с коэффициентами свободы, независимости, гармонии.

Конечно же, такому человеку проще и лучше определять пространство будущего с точки зрения необходимого коэффициента, вектора сопоставления с пространством. Он проще и лучше понимает необходимость нахождения себя в неком энергетическом пространстве, в неком сопоставлении с окружающей средой, в неком сопоставлении с коэффициентами развития, свободы, независимости. В этой части это сопоставление является наиболее доступным, наиболее подходящим с точки зрения реальности. 

Вопрос: Существуют ли в параллельных системах деструктивные и конструктивные категории? Ответ:

Категории являются условным понятием, поскольку они вкладываются в систему развития как условность, как приоритет, как допустимость, как понимаемая система определений в развитии разума, и поэтому многие категории в вашей планетарной системе просто отсутствуют. Да, есть категории, которые определяют силу, как возможность развития, как возможность деградации, как возможность сопричастия с системой понимания, с системой определений. Есть категории, которые определяют энергии любви как основополагающую роль, системообразующий фактор, как основу развития, как основу, в том числе, обратных процессов. Есть категории, которые определяют системы трансформации, системы объединения и соединение разумов. 

И эти категории можно определить как обмен опытом, как слияние сознаний, как объединение знания, как объединение и трансформирование этого знания внутрь себя. Таких категорий достаточно много, часть можно объяснить, часть недоступна для вашего понимания, поскольку нет понятий этих определений, нет понятий сути этого определения, и будем говорить так, что таких категорий еще в Вселенной существует около пяти. Но эти категории слабо выражены по отношению к системам развития деструктивного и конструктивного коэффициента, и эти категории употребляются в основном в вышестоящих системах развития, начиная от 7,  8 мерности. Поэтому эти категории больше используются в других Вселенных, в других системах, и присутствуют в этой Вселенной как взаимодействие, как основа изучения опыта, как ключевой фактор параметра для будущей системы развития.

Вопрос: В чем отличие нашей деструктивной системы развития от конструктивно развивающейся? Ответ:

Что касается Вселенной, к которой относитесь вы, здесь весьма интересные, очень жесткие ограничения, наложенные на внешних его структурах, то есть, к тем структурам или к дальним структурам. Вы часто слышите упоминания в различных информациях о том, что вы относитесь к дальней ветке, или планета на окраине и т.д. Вы представляете, что вы прямо относитесь где-то к закоулкам Вселенной, но на самом деле, дальность скорее относится к тому уровню уплотнения, в котором вы проявляетесь. Дальность – это именно степень уплотнения относительно центральных Вселенных.

В то же время, такая сжатость, такая плотность миров, и такая насыщенность плотными мирами позволяет развернуть энергию и подниматься очень быстро. Можно ли считать это ограничением или это достижение? Это ни то, ни другое. Потому что это просто относится к способу поднятия вверх, способу опускания энергии и способу передачи этой энергии извне вовнутрь. Если у вас структура построена таким образом, что она подобна сжатой пружине - то чем сильнее ее сжимаешь, тем сильнее импульс и тем мощнее отдается назад вибрация этой Вселенной.

Есть Вселенные, которые вибрируют по другим принципам, и там энергия передается не по сжатой спирали, не выбросом, не выстрелом из внешних вовнутрь, а передается по протеканию. Представьте, такая растянутая спираль и энергия постоянно пульсирует и спокойно поднимается по виткам этой спирали, не требуя таких сжатий. Это, так называемые, Конструктивные Системы Развития или Плавно Трансформирующиеся. Это другой принцип Вселенной. Но и в этой и в той Вселенной, которую мы назвали, той Вселенной, которой являетесь вы, Абсолют одинаково проявлен, просто структура подъема и структура передачи и принятия информационных и энергетических импульсов различается.

Мы не можем сказать, что эти две структуры стоят одна выше, другая ниже по своему развитию, просто проявленность этих энергий и проявленность отдачи этих энергий абсолютно разная. Везде проявленность одинаковая. Наполненность одинаковая, но способы наполнения различные.

Вопрос: Верно ли, что рептилоидные цивилизации являются не инициаторами деструктивной системы развития, а выполняют корректировочный план по развитию человеческой цивилизации? Ответ:

Да, план Творца. Точно также как и мы (цивилизация Меднокожие), находясь в контакте с вами, тоже выполняем определенные планы. Творец всегда имеет в своем распоряжении различные методы, в то же время как ваш организм тоже имеет различные формы и методы сигнализировать вам о неблагополучном или застойном состоянии вас. Это различные проявления болезней, в ваш организм вводится иммунитет, так же в ваш организм вводятся и вирусы, для того, чтобы скорректировать вас по движению в ту или иную сторону. Представьте, что иммунитет является конструктивной системой развития, а вирусы являются деструктивной системой развития, но как вы поймете, сколько вам нужно пребывать в том или ином месте, если у вас только конструктив, у вас будет очень сильный иммунитет, вы не будете чувствовать, вы не познаете разницу между одним состоянием и другим.

Для того чтобы познать степень свободы в 4 плотности, вы захотели пройти не изначально 4 плотность, не изначально родившись в 4 плотности, вы решили пройти через сравнение, через сжатие. Свобода острее в вашем понимании ощущается (это тоже, кстати, дуальность) после того, как вас сильно сжали. Это было сделано для получения качественных, не количественных параметров прохождения данных ситуаций как сжатие и расширение энергий для получения качественного опыта Творцом в конечном итоге.

Вопрос: На чем выстроена деструктивная система развития и как она будет развиваться ? Ответ:

Сама по себе система деструктивного развития выстроена на дисциплине, на организованности, на состоянии контроля, на состоянии достижения конкретных величин, конкретных заданий. И это движение в конкретном направлении, по конкретной программе, конкретных диапазонов, в конкретной системе, нормированной, определенной правилами, определенной системой, определенной в замкнутой системе. Развитие деструктивной системы является достаточно большой проблемой, поскольку сама по себе она имеет различные формы этого развития, но для каждой системы 3D  создает свою задачу, свои законы. Если понимать это сверху как Вышестоящая система, смотреть на систему планетарную Земля, то на сегодняшний момент это развитие, эти законы только устанавливаются и образуют некие новые системы, новые закономерности развития, которые будут продавливать пространство 3D в 4D с теми наблюдателями, с теми, проходящими опыт перехода, которые способны пройти его, которые способны с помощью своего развития определить это состояние.

Вопрос: Какова роль мыслеформ в системе деструктивного развития и конструктивного развития? Ответ:

Если человек относится к системе деструктивного развития, либо относится к системе деструктивных событий, то так или иначе мыслеформа побуждает человека совершать поступки, действия, выводы, осознанность по отношению к пространству в сторону деструктивного энергообмена, в сторону энергообмена с отрицательными значениями. Это является нормой для этого пространства, поскольку само пространство является больше обучающим и определяющим опыт Душ по деструктивным коэффициентам, по коэффициентам, которые существуют в пространстве 3D

Эти коэффициенты, прежде всего, отличаются тем, что создавая пространственные значения с деструктивными коэффициентами, входящими значениями с отрицательным энергообменом, человек начинает реагировать. Но реагирует он не с помощью мыслеформ с точки зрения энергообмена, а именно с точки зрения эмоциональных рядов, чувственных рядов. Именно рядов, поскольку слово ряд мы употребляем с точки зрения многофункциональности отражения пространственных определений, входящих значений по отношению именно к событиям, собранным Высшим Я, к событиям, которые собраны с точки зрения деструктивных значений. 

Это может быть жадность, страх, переживания, ссора, просто терпение, ожидание и т.д. У деструктивных событий, у деструктивных коэффициентов множество лиц, окрасок, вариантов проявленности, в том числе, смешанных, соединенных с конструктивными значениями. Деструктивные коэффициенты являются превалирующими в этом пространстве. Мыслеформа в этом пространстве работает именно на этот энергообмен, на эти значения, за исключением тех случаев, если сама инкарнация, опыт Души подразумевает приоритет конструктивных коэффициентов, конструктивного опыта, значений радости, счастья, свободы и независимости по отношению к пространству. 

У части людей сама инкарнация, опыт Душиподразумевает приоритет конструктивных коэффициентов, конструктивного опыта, значений радости, счастья, свободы и независимости по отношению к пространству. Это также имеет место быть, но таких людей не так много. Их видно, их можно сразу заметить, и они находятся в специальных слоях определения, изолированных местах, где они могут проявлять эти коэффициенты, где они могут сопоставлять их с конструктивным развитием. Мыслеформа даже и в этом случае играет определенную аналитическую роль, определенную составляющую побуждения по отношению к конструктивному развитию. Поэтому мыслеформа сама как алгоритм, как источник, как некое заключение по отношению к иллюзии человека выполняет разный функционал, разные роли, разные значения. 

Вопрос: Для чего Душа выбирает опыт воплощения в деструктивной системе развития? Ответ:

Множество причин. Острота ощущений. Новое. Попытка исправить прошлые воплощения. Попытка помочь родственным сущностям. Кроме того, ты забываешь о великой иллюзии, куда вы погружаетесь после воплощения.

Острота ощущений - у вас присутствует множественный спектр восприятия, детализированного восприятия. Вы воспринимаете объект целиком и, кроме того, разлагаете его на воспринимаемые составляющие: зрение, осязание, слух, обоняние, и так далее. В каждом из типов восприятия есть еще множество подробностей и многообразия. Кроме того, в вас причудливым образом сочетается восприятие физическое и духовное, плотное и тонкое. Простейший пример – секс , при котором физическое удовольствие перерастает в тонко воспринимаемую энергию. Молитвенный экстаз. Примеров множество. Если сюда еще прибавить многообразие всех восприятий по спектрам дуальности , то получается возможность подключения очень широкого спектра восприятий. Если вас сравнивать с картиной, вы – буйство красок. Это привлекает многих.

Новое - человеческая раса была создана как существо с максимальными возможностями творения.

Вопрос: Как влияют деструктивные коэффициенты на развитие наблюдателя в деструктивной системе? Ответ:

Во Вселенной систему творения определяет Абсолют, поэтому деструктивные коэффициенты определяются прежде всего в сознании в деструктивных цивилизациях, в смешанных цивилизациях, и они сами по себе создаются через определенные роли, сценарии, техногенные конструкции и т.д. Изменяя через человеческие возможности, через возможности наблюдателей систему творения, преобразуя природные, естественные начала в изменяемые формы техногенных конструкций, в мебель, в строения, в металлы, в машины, в Интернет и т.д., возникают деструктивно направленные системы развития, которые сопоставляют определенные коэффициенты удовлетворения, коэффициенты, похожие на счастье и радость с точки зрения достижений этих коэффициентов, с точки зрений достижений иллюзорных привязок типа денежных средств, типа материального благополучия. Все эти привязки или коэффициенты связывают сознание наблюдателя, который находится на деструктивном пути развития или определения опыта в единую систему взаимосвязи, которая гарантирует этому наблюдателю прохождение этого опыта в полном единоцельном режиме.

Наблюдатель, оказавшись в пространстве деструктивного восприятия, оказавшись в пространстве диапазонов, которое ограничивает его поведение в рамках деструктивного развития, получает достаточно большой опыт соприкосновения с деструктивными коэффициентами и в системе общения, и в системе пространства наблюдения, и в системе информационных потоков, и в системе образования мыслеформ и т.д. И это деструктивное восприятие, эти деструктивные коэффициенты формируют определенную привязку, определенную зависимость человека с этим пространством, и по сути формируют деструктивную зависимость для формирования следующего этапа развития деструктивной системы. Именно зависимость от деструктивной системы, от деструктивных коэффициентов является признаком этой системы, поскольку в конструктивной системе зависимость от конструктивных коэффициентов является относительной, является свободной, является необязательной. В деструктивной же системе существует очень много обязательных ограничивающих моментов, правил, постоянств, целеполаганий, жесткой дисциплины, понимания организованности и т.д. Все эти моменты необходимы, поскольку сама по себе система по сути преобразует постоянно материал творения в систему нового, в систему преобразований. И это преобразование является неестественным по отношению к созидательной части сознания, по отношению к системе обмена сознания и Души, к системе тем более монадического обмена.

Вопрос: Являются ли религия источником светлых чувств? Ответ:

Религии изначально были созданы со светлыми целями. Для того, чтобы люди могли объединять свои светлые энергии устремления в Небеса и соединяться со своими Высшими Аспектами, находить Бога в себе. Но со временем религии начались использоваться деструктивными силами как очень удобный способ откачки энергии. И началось насаждаться религиозное противостояние: мысли об избранности одной религии перед другой, крестовые походы и другие религиозные войны, понятия «правоверный» и «неверный» и так далее.

Поэтому и сами храмы у вас очень разные. Есть такие, где действительно множество светлой энергии. И приходя туда, человек приобщается к Светлому источнику восстановления своих сил и разговаривает с Богом. И, конечно, для того, чтобы каждому разговаривать с Богом, совсем необязательно приходить в церковь со шпилями и куполами. Бог есть внутри каждого из вас. И из нас. И Он всегда слышит, ваш внутренний Бог - это ваше Высшее Я, которое никогда не спит и не отвлекается от вас. Некоторым людям проще поверить в то, что Бог слышит их лучше именно в церкви. И то, что церкви стали взымать плату за определенные обряды, это тоже есть отъем энергии. Потому что деньги – это энергия, которую вы отдаете.

Вопрос: Могут ли деструктивные силы навязать нам алгоритм употребления мяса? Ответ:

Конечно, вы просто транслируете и дублируете мыслеформу питания, которая вам была изначально навязана деструктивными сутями. Но всё взаимосвязано, и одно дополняет другое. Всё уравновешено с точки зрения законности и энергоотдачи. И в этом хитрый замысел деструктивных сил. Вы забираете насильно энергию и жизнь у животного, и частично у растительного мира для своего питания. И отдаёте эту же энергию в таком же количестве деструктивным сутям.

Если бы количество не было сбалансировано, это было бы нарушением закона энергообмена: равное на равное. Но в данном случае, как это ни прискорбно для вас, энергоотдача равноценна, хотя и идёт по деструктивному пути. А поскольку ваш сектор Мироздания есть сектор дуальности, где Силы Тьмы имеют право на присутствие, то никто и не может вмешаться в этот процесс. Во всяком случае в масштабах человечества. Поэтому перестаньте для начала убивать животных и употреблять их в пищу, и таким образом получать их энергию. Перестаньте эксплуатировать животных и также паразитировать на их энергии. Домашний скот, который вы используете для работы и бьёте его, дрессировка животных, содержание их в зоопарках. Всё, что есть насилие, является выкачиванием энергии.

Вы можете наладить с животными нормальный энергообмен, тогда они с радостью помогут вам по хозязйству, и ранее так и было. С животными разговаривали, их жалели, их любили. И они также делились сполна своею любовью. Но в результате внедрения деструктивных структур и цивилизаций, у вас всё это поставлено на бездушный поток. И поэтому пока вы не прекратите угнетать и убивать животных, вы не сможете как человечество выйти из этой цепочки энергообмена, которая вернее называется пищевой цепью.

У вас даже дети проходят эту тему как само собой разумеющееся в ваших школах. А это вопиющее нарушение свободы воли, нарушение правильного энергообмена. Таким образом, вы сами приучаете своих детей в школах к мысли, что такой способ питания нормален и приемлем. И это не просто знание, а повторяющаяся мыслеформа человечества, которая и создаёт цепи зависимости и даёт право к вам подселяться другим сутям, которые на самом деле просто принимают ваши правила игры.

Да, изначально в человечество эта система была внедрена обманным путём деструктивными силами. Но прошло уже много веков и тысячелетий. И теперь вы сами поддерживаете эту мыслеформу и этот способ энергообмена. Теперь вы не можете винить никого кроме себя.

Пока человечество забирает энергию у братьев своих меньших без их согласия, до тех пор деструктивные сути будут допущены автоматически к питанию через человечество. Своего рода они даже считают себя целителями со своей стороны. Потому что, если бы вы получили негативную энергию и не передали бы её, вы бы могли сразу умереть или смертельно заболеть, а они сразу изымают её из вас и питаются ею. Своего рода санитары леса, как у вас принято говорить.

Поэтому пока вы вырабатываете такую энергию в себе, до тех пор деструктивные силы будут присутствовать в вас, чтобы изъять эту энергию, прикрываясь тем, что делают это во благо вам. Вот такой запущенный конгломерат, и вам предстоит в нём разбираться, а не выступать в роли жертв. Кто выступает в роли жертв, так это животные, которых вы поедаете и угнетаете.

Необходимо перестать употреблять  в пищу животных, брать только то, что они добровольно отдают. Например, молоко отдаётся добровольно. А значит, все молочные продукты могут быть вами использованы. Перестать мучить и использовать животных в качестве артистов цирков, зоопарков, в качестве домашнего скота. Для меня до сих пор является загадкой, как можно, скажем, растить и кормить поросёнка, видеть как он растёт и излучает в мир свою энергию радости бытия, а потом взять и зарезать его на съедение, совсем маленького! Задумайтесь над этим!

Вопрос: Какова роль деструктивных сил в развитии современной медицины? Ответ:

Деструктивные силы очень сильно внедрились в современную медицину. Практически все лекарства, которые производятся химическим, искусственным путём, на самом деле являются средствами внедрения в вас новых вирусов, контролирующих ваш энергетический уровень. Все вакцины, которые конечно приносят кратковременную пользу, всё же являются внедрением в ваш организм вирусов. Вам объясняют, что организм вырабатывает против него антитела и борется с ним. И это так и есть. На какой-то стадии восстанавливается баланс, поскольку ваши тела уникальны в своем виде и могут сбалансировать на самом деле множество вирусов проникновения и сопротивляться им. День и ночь ваши клеточки героически ведут борьбу против чужеродных проникновений, защищая вас и себя. Но всё же даже после стабилизации болезненных ощущений в вас остаётся и живёт такой вирус. И рано или поздно он может сыграть свою роль. Во множестве случаев он находится в своего рода спящем режиме, но при поступлении других вирусов, с которыми он может объединиться, а также при общем ухудшении состояния здоровья, когда организм ослаб и ему не хватает энергии, эти вирусы начинают свою работу.

Вопрос: Как определить путь развития человека - конструктивный или деструктивный? Ответ:

В те понятия, которые вы вкладываете в сами определения Конструктивного и Деструктивного пути, мы бы хотели внести существенные изменения. На ваш взгляд, Деструктивный путь – это путь обмана и предательства, путь с неимоверными энергетическими затратами, вынуждающими человека идти по пути лишений, по пути предательства, лжи или каких-то других тяжелых психологических, энергетических ситуаций. Но это не совсем так.

Конструктивный же путь, в вашем понимании, выглядит как безоблачное чистое небо, где вы свободны в своих передвижениях, в своих планах, во всей полноте своего творения, где вы чувствуете радость, достаток, и душевный покой ваш обеспечивается взаимодействием с любимыми людьми, с вашими друзьями, где весь мир буквально сосредоточен на вас как излучающая поляна, усеянная плодоносными деревьями, залитая солнечным светом. Но ведь эта картина немного иллюзорна, не правда ли?

В вашем понимании есть понятие «преодоление», есть понятие «доброй воли». Мы хотели бы сделать основной акцент именно на этом понятии. Как само понятие «добрая воля» сказывается на определении человеком его Пути, ведь именно человек определяет какой Путь он выбирает, и каким он станет для него – темным или светлым, окрашенным в радостные, разноцветные тона или будет серым, угрюмым и мрачным.

Самое главное здесь – понять, что само развитие человека определяется его действием. Действие человека невозможно без проявления его доброй воли на это самое действие. Одних слов недостаточно. И мы видим многие примеры, когда человеку даются многочисленные потоки полезной для его Пути информации, он погружается в изучение книг, трудов, каких-то видеоматериалов, он даже возможно общается с высокодуховными людьми и со своими Наставниками, но при этом абсолютно не предпринимая никаких действий для проявления этих знаний на своем Пути. Вот здесь кроется основная ошибка.

Мы не хотим называть это словом ошибка, потому что мы не являемся вашими экзаменаторами, мы не будем ставить вам зачетов или неудовлетворительные оценки. Мы хотим лишь наставить вас, мы хотим дать вам расширенное понимание ваших путей. И именно в этом заключается основная задача становления человека на Путь – это выполнение действий в изменившихся условиях, в новых условиях получаемой им информации.

Согласно грандиозной задумке самого Творца вас наделили инструментами, которые раскрываются лишь тогда, когда вы запускаете жажду познаний. Спусковым крючком здесь служит желание, стремление к неизвестности. Мы уже говорили об этом в прошлых сессиях. Далее идет получение человеком многопоточности информации, которая ложится буквально новыми пластами в его структуры сознания, тем самым формируя многовариантность решения одного и того же события. Но дальше человек должен постараться в меру своего понимания применить эти новые знания. И, таким образом, раскрываются эти инструменты, эти волшебные инструменты.

Ваш вопрос относительно деструктивности самого Пути изначально ошибочен, ведь у человека нет однополярного Пути развития. Это в принципе не представляется возможным в условиях данной мерности. Каждый человек идет смешанным Путем развития. Преобладающие частоты в нем могут носить деструктивный или конструктивный характер, но и это в силах изменить самому человеку. Настраиваясь на события, на мысли, и тем более создавая действия более высокой частоты - более благие, радостные, светлые, добрые в вашем понимании - человек способен выйти на так называемый Конструктивный путь развития.

У большинства людей сейчас присутствует задача улучшения своих качеств. Именно такие задачи ставятся сейчас вновь пришедшим Душам и тем, кто остается на Земле по сей день.

А конструктивность самого пути заключается именно в движении. Соответственно, можно назвать деструктивным развитием того человека, который отказывается идти куда-либо, который смиряется со своей никчемностью и становится жертвой обстоятельств. И он уже находится во власти иллюзии, во власти ненастоящего положения дел, потому что настоящие люди - свободны.

Вопрос: В чем деструктивное влияние религиозного эгрегора на развивающегося человека? Ответ:

Как ни странно, в церкви можно встретить больше деструктивно ориентированных жизненных опытов в виде людей, чем конструктивно ориентированных, поскольку конструктивно ориентированные прогрессивные представители человечества практически не нуждаются в походах в церкви, более того во многих случаях они чувствуют отрицательное воздействие религиозного эгрегора, установленного в церкви, как некого чистящего начала по отношению к деструктивно ориентированным представителям человечества. Это означает, что во многих церквях, особенно в католицизме, в мусульманстве установлены системы, которые так или иначе трансформируют старые убеждения, возможности, задачи.

Эти трансформационные эгрегоры для тех представителей человечества, которые находятся уже в состоянии свободы и счастья, являются излишней помехой, излишним ощущением отрицательной энергетики. Только в некоторых церквях, в некоторых зонах координатного сопричастия с религиозными эгрегорами эти люди могут почувствовать благость, конструктивные коэффициенты любви и счастья. К сожалению, таких церквей сейчас немного, но их будет все больше и больше после окончания процессов необходимых трансформаций. Это означает, что процессы реорганизации религии, веры, понимания человека в этом пространстве еще находятся в состоянии изменения, трансформации, нового понимания пространства. 

Вопрос: Чем отличается деструктивное и конструктивное развитие? Ответ:

В отличие от деструктивных коэффициентов, которые определяются целями и задачами, конкретными поступками, конкретными событиями, конструктивное развитие гораздо более сложно по своему пониманию, по своему внутреннему состоянию, по развитию алгоритмов, определений будущего. В него вложены такие качественные параметры как любовь, гармония, радость, счастье, поскольку без них определение осознанного соведения себя в пространстве третьей, четвертой и пятой мерности не получается.

Необходимо понимать, что у большинства людей выставлены коэффициенты достаточно жесткого пространства 3D, определенного деструктивной системой развития. Эта деструктивная система развития прежде всего выявляет состояние человека в необходимостях, в целях, в задачах. Большинство из них фиксируют любую постановку вопроса как некую безусловную задачу, цель, преграду, которую необходимо преодолеть.


Вопрос: Что нельзя делать деструктивно развивающимся при медитации в переходный период? Ответ:

Сама практика медитаций должна основываться именно на философском ключе, поскольку сама философия понимания пространства будущегоявляется достаточно тонким, достаточно глубоко осмысленным инструментом для того, чтобы им владеть, для того, чтобы его вкладывать в собственное состояние.

Более того, у каждого человека этот инструмент является сонастроенным на определенные камертоны, определенные звучания, определенные вибрации. И эти тона, эти вибрации необходимо учитывать, понимать как собственный опыт, собственную направленность, собственное движение вперед. Поскольку большая часть наблюдателей является деструктивно развивающимися, то их опыт является совмещенным, более тонким с точки зрения переходного периода, с точки зрения сложности видения себя в пространстве. 

По деструктивным развивающимся это уже совершенно другие взгляды и понятия, поскольку они очень сильно отличаются от конструктивного развития. Они очень сильно отличаются от той позиции, которая сейчас преподается, дается как знания. Но это также необходимо, поскольку сама система деструктивного развития также требует понимания, определенных коэффициентов осознания, коэффициентов сохранения тех наработок, которые были сделаны в пространстве третьей мерности. Это также философия, определенное миропонимание, которое должно вкладываться в систему создания будущего.

И здесь совершенно другая школа, совершенно другие подходы формирования этого будущего, совершенно другие взгляды. И если человек, который стоит на деструктивном пути развития, не понимает этого и начинает создавать медитацию на будущее через конструктивные коэффициенты, через те коэффициенты, которые по сути противонаправлены его движению вперед, то результата не только не будет, но и будет отрицательный. Это будет разочарование. Поэтому, прежде всего, наблюдатель, прежде всего человек, само Высшее Я должно открыто проявить эту пространственную категорию, это соотношение опыта и объяснить внутреннему состоянию Личностного Я, осознанию человека, что его путь, его состояние, его Душа требуют движения именно по той дороге, по которой его ведут, а не по тем критериям, которые привносятся со стороны пространства, которые также имеют свой путь, свое развитие, свои коэффициенты.

Вопрос: Какие роли Душа и сознание играют в конструктивной и деструктивной системах? Ответ:

Если в конструктивной системе развития большую роль играет Душа, то в деструктивной системе развития большую роль играет сознание.

Вопрос: Чем характеризуется деструктивный опыт человека и техногенное развитие ? Ответ:

Часто очень умные, очень думающие, очень аналитически развитые люди придерживаются достаточно земных взглядов, материальных значений, твердых убеждений, что Бога нет, что состояние пространства есть постоянная величина, что мир создан естественным путем, естественным развитием. Все эти базовые значения очень часто характеризуют ученых, у которых существует чакральное мышление на уровне третьей, второй чакры и не выше. Но собственно их мозг, их ум, их ментальные конструкции, их программы Эго, их Высшее Я очень развиты, но в этом развитии они уходят в техногенную сторону. Этим характеризуется техногенное развитие, этим характеризуется деструктивный опыт. 

Именно деструктивный опыт создает такие условия, чтобы поднятие частоты мышления в наборе опытов на площадке Гайя было не выше третьей чакры, тогда условия этого опыта получаются, условия развития техногенных конструкций соблюдаются, и в этом заинтересованы те цивилизации, которые курируют техногенный опыт, которые курируют деструктивное развитие. В этом нет ничего плохого, и нет ничего хорошего для тех, кто находится рядом и получает конструктивный опыт, поскольку их влияние, как влияние большинства, очень сильно ограничивает их диапазоны развития, очень сильно ограничивает их диапазоны мышления, и возможности становиться на путь развития, возможности получать конструктивный опыт развития. 

Вопрос: Как сценарный план учитывает конструктивное и деструктивное развитие и в чем отличие этих систем развития? Ответ:

Окружая искусственными объектами, окружая эту цивилизацию творениями, сценарный план предусматривает прежде всего состояние так называемого баланса интересов, состояние баланса соотношений конструктивной, деструктивной системы в том виде и в тех процентах, которые были изначально приняты, которые были изначально запрограммированы. Этот баланс интересов есть безусловное понимание тех цивилизаций, которые стоят у истоков сценария, целесообразности дальнейшей сборки событий, целесообразности дальнейшего сослагательного соведения пространства по отношению к сценарному плану. А это означает, что предусматривая сценарий, предусматривая какие-то события, учитывается и то и другое движение вперед, не только одностороннее конструктивное, но и прежде всего с точки зрения Архитектора и деструктивные функции развития, поскольку они являются новыми для этой системы по отношению к конструктивной. Конструктивная система имеет массу недостатков, хоть она и есть система творения, но она создает однообразную схему мышления, однообразную схему восприятия пространства в виде гармонии, в виде растождествления, в виде ухода в состояние так называемой нирваны по отношению к пространству 3, 4 мерности. И это состояние, потом уже преобразуется в систему творческих начал, систему творческих начинаний, но выход в состояние обязателен. В ситуации же с деструктивной системой картина немного другая, поскольку люди как наблюдатели, определенные в этой системе, могут проходить вознесение, обладая старым багажом, старыми знаниями, старыми категориями мышления, но в том виде и в той ипостаси и в тех соотношениях, которые необходимы для дальнейшего развития. И этих ипостасей, этих знаний, этих категорий очень и очень много, и они создают огромный потенциал роста, огромный потенциал развития с точки зрения будущих систем создания, с точки зрения будущих определений по отношению к данному периоду.

Вопрос: Отличается ли задача человека в деструктивной и конструктивной системе развития? Ответ:

Каждый из вас имеет своих Кураторов, имеет своих Учителей, своих Наставников, которые вас ведут по вашей жизни, по вашей линии жизни то, что называется судьбой. Многие из людей сопротивляются, сопротивляются внутренне и внешне выражают это сопротивление принадлежности к этой Системе или к этой Структуре. Некоторые считают, что принадлежность к той или иной Системе, например, к Деструктивной системе - это плохо и принадлежность к Конструктивной системе – это очень хорошо. Нет хорошего, нет плохого – есть духовное развитие. Задача человека - научиться осознавать и понимать смысл своих личностных Уроков, находясь в развитии в той или иной системе, под тем или иным кураторством. Принятие этих Уроков – это уже есть выход хождения по кругу. Это первый шаг, это первый этап – принятие, осознание.

Вопрос: Как различается восприятие пространства для конструктивного и деструктивного направления в 4D? Ответ:

Форма восприятия пространства у каждого направления разная. Если взять конструктивную систему, то эта форма восприятия веселая, добродушная, щедрая, гармоничная, счастливая, радостная и т.д. Если брать деструктивное восприятие пространства в четвертой мерности, то это, прежде всего, знания, ум, техногенные конструкции той или иной системы, это развитие, творение в искусственных системах, в техногенных образованиях, это создание новых техногенных ресурсов, типа Интернета, связи, информационных потоков, и преобразование этих информационных потоков в систему новых взаимоотношений с сознанием, с системой творения. Все эти преобразования имеют очень много различных векторов, различных модальностей, и очень сложно представить сегодняшнему человеку, насколько далеко может продвинуться деструктивная система в своем развитии, даже на основе планетарной системы Земля. Но, поскольку ваша система, ваше время, ваша цивилизация продвинулась достаточно далеко и находится на достаточно высоком уровне техногенного развития, на сегодняшний день, при переходе будут сохраняться основные накопленные опыты, основные накопленные определения в этой системе.

Вопрос: Чем отличаются деструктивная и конструктивная системы исследования? Ответ:

И тот и другой способ вам доступен, потому что вы взаимодействуете и с той и с другой системой. Движение в неизвестном направлении, но с заранее известным результатом, которого вы хотите достичь – это конструктивная система развития. Второй же метод, когда вы заходите из известной точки и спускаетесь вниз – это скорее деструктивная система развития. Подумайте внимательно над тем, что я сказал, потому что это два метода, которые возможны в том мире, в котором вы проживаете, вы можете оба этих метода использовать, применяя то один то другой, беря тему, заходя изначально с одной системы, и беря на вооружение затем другую систему. 

Именно слияние двух методов, двух возможностей делает более сильным, или более полным любое исследование, которое у вас применяется. Сочетание теории и практики метода точечного исследования системы и метод векторального исследования системы имеет более полное применение или более полный результат, когда используется в рамках одной замкнутой системы развития. Например, в одной лаборатории используются различные подходы для исследования стоящей перед ней задачи, тогда получается результат очень точный. Поэтому ваше сознание должно уметь работать как в одном направлении, так и в другом. Именно в этом поле ваших возможностей и есть соприкосновение с уровнем мышления и с уровнем исследования, находящемся выше, чем 4 плотность. Я больше не могу сказать, потому что это уже будет мой вектор развития.

Вопрос: Для чего нужен деструктивный опыт развития, создаваемый деструктивными системами? Ответ:

Опыт деструктивного развития еще очень мало изучен на так называемом осознанном уровне человека, очень мало показан с точки зрения его целесообразности, его полезности и определен как некая система восприятия, как некая система взаимодействия по отношению к деструктивным коэффициентам  осознанности, которые уже понятны и знают люди. Существует в десятки и в тысячи раз больше различных коэффициентов, различных возможностей этой системы, которая соорганизуясь с возможностями творения, с возможностями сценарного плана, начинает выводить новые состояния, новые системы развития, новые преобразования, которые так или иначе создают новый опыт, новое начало, новые уровни сознания, новые уровни разума. Этот опыт безусловно интересен, поскольку разрушать и создавать – это процесс взаимообратный, это процесс так называемого встречного потока. И этот встречный поток определен в различных системах собственной эффективности, собственной подачи. Выстраивая искусственные объекты, выстраивая так называемые техногенные конструкции, деструктивные и смешанные цивилизации создают внутренний баланс опыта, внутренний баланс сопричастий с будущим опытом, с будущими состояниями. Этот опыт, эти состояния так или иначе вызывают интерес и у Абсолюта, и у Архитектора, и так или иначе определяется ими как перспективный, как интересный, как не тупиковый. Любая деструктивная система, будь то планета Земля, будь то планета Марс, будь то планета Венера, так или иначе сопрягаются с различными типами исторических периодов, с различными типами восприятия истории, которые создает цивилизация, создает посевы, создает опыт проживания наблюдателей на условной поверхности планетарной системы. 

Вопрос: Как отличается подача знаний о Мироздании у конструктивной и деструктивной систем? Ответ:

У деструктивной системы есть позиции о привнесении этих знаний с точки зрения своего развития, с точки зрения определенных векторов, и вы об этом знаете. Эта позиция деструктивной системы в целом совпадает с конструктивной с точки зрения наполненности этих знаний, с точки зрения содержательного ядра. Но если взять правую и левую сторону, то конструктивная система определяет это со стороны Души, со стороны гармонии, со стороны радости, со стороны счастья, и определяет людей развития своих инкарнированных Душ, своих инкарнированных наблюдателей в эту систему, определяя как вектор соответствия, определяя как соотношение, определяя как главную направленность. Деструктивная же система определяет своих людей развития в системе техногенных конструкций, в системе роста сознания, в системе развития программы ума, программы взаимоотношений с пространствами, программы внутреннего развития Монадических характеристик, если можно так назвать, или тела и сценарных планов, которые переопределяет человека в пространстве наблюдения достаточно интересным образом. 

Вопрос: Какие цвета характерны для человека деструктивной системы развития, и как Высшее Я влияет на событийность такого человека? Ответ:

Если рассматривать цветовую палитру этого человека, как энергетическую, то у него очень узкий, если так можно сказать, очень яркий диапазон. То есть, если у него красный диапазон, то он у него ярко-красный, но не широкий. Это как луч, как отдельные лучи – ярко-красный, ярко-зеленый, ярко-желтый. И, конечно же, это просто его структура должна просвечиваться такими способами, видами семи цветов.

Раз существует деструктивная направленность, то человек не развивается. Это значит, что все семь цветов у него не работают, некоторые выражены слишком большой красной направленностью. Вот почему очень многие люди бизнеса используют алкоголь для того, чтобы снизить резкость энергетического восприятия. И, у деструктивных систем существует, максимум четыре цвета из семи – это считается идеальным достижением для деструктивной системы, чаще всего три, а то и два цвета, которые превалируют над остальными. А остальные же, находятся, практически, в зачаточном состоянии и полутонов практически не присутствует, потому что включение полутонов – это уже изменение деструктивного способа мышления на другой.

И Высшее Я, естественно, так как стоит задача Монадического древа – расширить диапазон, оно начинает подавать, либо сигналы другого качества, но по такой же силе… Вот почему очень многих деструктивно направленных лидеров «ловят» на очень сильной привязанности, любви к чему-либо – это либо хобби, либо женщина, которая подается, и говорят, что он сошел с ума от любви к ней, но на самом деле, там не такая любовь, которая работает на четвертой чакре (это очень редко бывает). Либо, просто необъяснимая, маниакальная привязанность к ребенку или к члену семьи, к животному, То есть, просто необъяснимо. А на самом деле – это узкий диапазон, который выставляет ему Высшее Я, лучевой диапазон практически, чтобы сбалансировать его проявленность в виде нескольких лучей, или нескольких предпочтений, которые он выбирает из всего энергетического опыта. Это надо учесть.

И, поэтому, сначала Высшее Я выставляет событие, которое, либо сводит во взаимодействие с людьми, которые несут недостающие, хотя бы два луча или один луч, чтобы хоть как-то расширить диапазон энергетического спектра подопечного ему человека, а затем - пытается расшатать эти спектры вправо и влево, чтобы получить дополнительную широту, так называемые полутона. И это считается в системе прохождения деструктивного опыта - одним из самых положительных результатов, когда появляются дополнительные полутона, когда появляются взаимодействие между лучами и получается слияние нескольких энергетических лучей. Это считается достаточно большим достижением и прогрессом. От перехода, так называемой «картинки цветового штрих-кода» к картинке «размытости между полями» – это уже говорит о том, что система начала претерпевать изменения и имеет в своем базисе возможность развития. То есть, она не такая костная, какой была, это считается положительно достигнутым опытом.

Вопрос: Как будет изменяться сценарий развития для деструктивной системы? Ответ:

Деструктивное пространство, как правило, является техногенным, является сотворенным как искусственное состояние деятельности человека. Это является отличительным признаком как конструктивной системы, которая обретается в творении Абсолюта в естественном состоянии природного нахождения человека. Поэтому деструктивная система своим планом, своим состоянием определена в так называемых техногенных конструкциях, в городах, в системах, которые человек определяет как собственное творение, собственную систему взаимодействия. К сожалению, эти творения, эти системы взаимодействия, особенно пространства 3D уже устарели и требуют новых коэффициентов, вложенных в систему творения. 

Поэтому тот сценарий, который будет определен для деструктивной системы, будет содержать достаточно серьезные изменения и в научных достижениях и в конструкции строения, творения техногенного уровня. Это тоже новые коэффициенты содержательного начала, это тоже коэффициенты, которые будут привносить совершенно другие категории сопоставления сознания и пространства. Это категории, которые будут приносить так называемые формы развития, формы состояния, интереса, творчества, дисциплины, контроля в тех наблюдателей, которые будут определяться в рамках деструктивной системы. Это развитие, это состояние контроля, это состояние самодисциплины будет определено как некое погружение в новые формы творения, новую систему развития по отношению к будущему. 

Вопрос: Как изменения будут происходить в системе деструктивного развития? Ответ:

На сегодняшний день опыт деструктивного развития будет видоизменен. Он будет изменен в системе коэффициентов, которые привносятся в этот опыт в системе преломлений этих событий, которые определяются как деструктивные в системе понимания этих событий, в системе выбора этих событий. Выбор в системе деструктивного опыта будет определяться с точки зрения приоритетов развития, с точки зрения определения каких-то навыков, с точки зрения определений знаний, с точки зрения привнесения в жизнь человека новых событий, которые создают его рост, его определение как человека творческого, который может определять свои навыки, способности в каких-то прикладных методах, в каких-то прикладных системах и создавать условия его определения возможностей в системе его общественных связей, в системе его взаимоотношений с людьми, в системе его близких людей.

Поэтому система с деструктивным определением опыта событий является также подверженной к реформированию, так же подверженной изменениям, также подверженной глубокому перераспределению основ понимания, основ знаний в системе понимания человека. Эти изменения, эта направленность будет касаться практически всех людей, которые будут перераспределены в системе новых пространственных определений, которые связаны с теми признаками, с теми значениями, с теми частотными критериями, которые позволяют сознанию выходить на новые уровни развития, выходить на новые восприятия  пространства, выходить на новые понимания мироздания, на новое понимание опыта, но новую осознанность тех значений, которые привносятся в систему его понимания.

Вопрос: Как деструктивная система расширяет свободу выбора для Души и Монады? Ответ:

Свобода выбора – это свобода выбора направления в поле потенциала возможностей. Т.е. чем шире этот потенциал возможностей, чем больше точек, в которых вы можете переходить в одну сторону или другую, избирая скорость развития, степень своего развития, возможности развития, тем выше, так называемая свобода воли и свобода выбора, но общее поле развития является все-таки единственным. Возможно, единственным для вас понятным объяснением будет то, что это поле является отражением свободы выбора вашей Души и Монады в рамках развития, т.е. и Душа и Монада изначально существует и в этом стоит суть его существования – это в развитие, в наборе опыта в развитии. И все, что предоставляется – это предоставляется возможность этого развития. Но при этом, при свободе выбора и свободы воли, вы можете развиваться либо в одном направлении, либо в другом направлении. И поэтому, было создано понятие расширение вашего развития через внесение деструктивной системы, и вы можете развиваться, исходя из потенциалов деструктивной системы, находясь в одной системе, и вы можете развиваться, находясь в потенциалах конструктивной системы, а также использовать потенциалы смешанных систем. Более того, находясь в одной системе, вы вправе по своей свободе воли, использовать методы и возможности перехода из одной системы в другую.

Вопрос: Существует ли деструктивный четвертый уровень? Ответ:

Так же, как существуют и другие деструктивные уровни, все 12. Вы считаете, что Сущности, которые выбирают деструктивный путь развития уничтожаются, как ненужные, не способствующие развитию,  но ничего не может быть уничтожено, ибо все вечно. Что-то может разложиться на первоэлементы или мы все можем вернуться обратно к Богу, но мы не можем быть уничтожены никем и ничем, такова природа Бога. Кроме того, кто может определить, что именно способствует, а что не способствует развитию? Развитие - есть изменение, есть движение. Если нечто продолжает развиваться и изменяться, то есть если нечто жизнеспособно, то не имеет значение деструктивный это или конструктивный путь, ибо все есть пути развития.

Вопрос: Как развитие цивилизации Марса повлияло на создание деструктивной системы развития Земли? Ответ:

По тому состоянию Душ и по тому опыту, который был выбран, была выбрана деструктивная система развития на моменте падения цивилизации Марса, на моменте свертывания марсианской действительности. Решение Галактического Совета, решение Создателя - дать возможность развиваться этим Душам в пределах матрицы Земли и создания всей истории, которую вы знаете, и вы достаточно хорошо информированы. В этот момент было решено привнести эту деструктивную решетку развития с тем, чтобы с одной стороны свернуть, обновить и дать возможность развиться этому опыту на Марсе. У Марса была такая же предрасположенность выхода в конструктивную систему, они не выдержали испытания, они рухнули под тяжестью тех задач, которые они взяли, и они не сохранили свою конструкцию, не переработали, не трансформировали ее. Лед рассыпался.

И тогда было решено собрать эти осколочки и попытаться снова воссоздать эту систему, изначально вводя понемногу. Но, как вы знаете, эксперимент развился так, как он развился, и количество льда, опущенного в теплую изначально воду, превысило состояние, вода начала мерзнуть и замерзать. И в какой-то момент стал вопрос либо полностью растопить путем введения особых энергетических конструкций, и сделать резкий всплеск, выплеск, сжатие этой конструкции. Различные способы, различные варианты. Либо пройти все-таки этот путь, который проходите вы.

Поверьте, состояние мироздания это не то, что миг, это даже сотые мига для нас, то, что происходит на Земле от момента уплотнения Атлантиды до матрицы сегодняшнего дня. Поэтому было решено, что этот способ гораздо более интересен, плюс было решение ввести сюда достаточно много представителей конструктивных цивилизаций с тем, чтобы средняя температура вашей воды или вашей среды все-таки была ближе к теплой, более комфортной, хотя присутствие льда, присутствие периодической заморозки, внесение каких-то мыслеконструкций и возбуждение одних мыслеконструкций и других требовало постоянного вмешательства извне и поддержания определенной температуры.

Но, тем не менее, этот сценарий очень интересен. Когда в теплую среду были внесены потенциалы аналогичной системы, система приняла сначала тот облик или то состояние, которое было предыдущим состоянием, и затем начало трансформироваться. Это очень ценно. Естественно, существовали побочные эффекты, существовала возможность прихода и деструктивных систем развития, то есть это всегда регулировалось – процент прихождения одних и отхода других всегда регулировался, так как закон энергозависимости и закон энергоотдачи, который существует во вселенной, никто не отменял. Закон энергообмена существовал всегда, и если проявленность деструктивных систем превышала на планете Земля больше необходимого, заводились конструктивные идеи, энергии, доставались или стабилизировались конструктивные мыслеформы.

Вопрос: Как деструктивный Четвертый уровень соприкасается с конструктивным Четвертым уровнем? Ответ:

Так же как и на вашем уровне. Уровни соприкасаются, пересекаются и поэтому тебе кажется, что это один уровень. Но ты ведь заметила, что в твоей жизни нет многого того деструктивного о чем ты наслышана. Почему? Потому что твое личное соприкосновение с деструктивным Третьим уровнем минимизировано твоим намерением, то есть ты выстраиваешь так траекторию своего движения или своего взаимодействия, что идешь как бы параллельно с деструктивным Третьим уровнем. И все те люди, которые попадают в ситуацию войн, насилия, убийств и другого деструктива просто пересекаются или соприкасаются с деструктивным третьим уровнем своей реальностипоскольку подобное притягивается подобным. Только ты представляешь уровень как некую плоскость, которая пересекается или идет параллельно другой плоскости. Скорее это можно представит как соты. Или как зеркальный лабиринт в котором за зеркалом справа находится деструктивный уровень, но ты проходишь мимо. Поскольку отражаешь от себя этот проход, зеркало твоего восприятия не видит этот уровень, не соответствует ему. Но за тобой идущий по лабиринту другой человек найдет этот проход, если его восприятие открыто для деструктивных энергий Третьего ровня.

Вопрос: Чем определяется состояние деструктивной системы? Ответ:

Состояние деструктивной системы в пространстве является на сегодняшний момент не только кризисным, но и очень ответственным, поскольку сам по себе кризис вызван прежде всего разнообразными векторами и вариантами, которые предлагают цивилизации, которые не могут договориться между собой о взаимодействии, которые тянут на себя как одеяло сценарный план. Это состояние выгодно Архитектору, выгодно Учительской системе, поскольку само по себе это состояние вынуждает цивилизации постепенно сложить свои полномочия и передать их в так называемые руки управления, в руки управления Главного Определителя, либо очень старой и опытной цивилизации, которая прибудет извне. Скорее всего, так и получится, и, наверное, уже получилось, но это состояние децентровки, разбаланса достаточно видно со стороны, и оно на сегодняшний день только начинает затухать, только начинает входить в систему управления. А это означает, что события деструктивного  типа, события, которые система примет обязательными, наступят не ранее, чем к середине лета, к концу сентября. И они наступят именно с той точки зрения, с той категории, которая необходима для преобразования сознания деструктивного типа. На этом фоне конструктивно развитые, конструктивно переходящие конечно же испытывают определенное давление застоя, определенное давление по изменению и отсутствию сценарного плана.

Вопрос: Чем в переходный период отличаются конструктивно и деструктивно развивающиеся? Ответ:

На сегодня основная часть наблюдателей превалирует, предпочитает движение по конструктивным коэффициентам пространства четвертой мерности. Они, по сути, едины для всех, но у них очень разные коэффициенты преломления, очень разные точки схождения. Если движение конструктивного человека достаточно просто и ясно объясняется через растождествление, скидывание груза, очищение себя от коэффициентов третьей мерности, то движение человека, деструктивно развивающегося по отношению к пространству четвертой мерности является многосложным, мультиформативным явлением, которое даже сложно объяснить с точки зрения ваших знаний, ваших понятий. 

Вопрос: В чем проявляется устойчивость действительности в деструктивной системе развития? Ответ:

Эта действительность формируется по отношению, прежде всего, к тем состояниям, которые у человека накоплены, которые у человека являются производными, тех вложений, которые уже были сделаны. Эти вложения, как ты знаешь, являются достаточно инертными, достаточно прочными с точки зрения их разрушения, даже коэффициента четвертой мерности, поскольку пространство выстраивалось достаточно длительный период, и в него были вшиты очень взаимосвязанные своими внутренними алгоритмами коэффициенты. И разрушая один коэффициент, тянется другой, который не дает этому коэффициенту не то, чтобы разрушиться, но исчезнуть, и на его месте воссоздаются тут же другие. Эта конструкция похожа на резиновый замок, который можно до бесконечности лупить, долбить, но он будет стоять, только изгибаясь под ударами, уплощаясь и вставая снова, как феникс из пепла.

Эта конструкция была задумана для того, чтобы придать так называемому развитию деструктивных опытов определенные устойчивые значения с точки зрения тех параметров, которые, по мнению сценаристов, являлись ценными, являлись важными с точки зрения их нерушимости, с точки зрения их необходимости по дальнейшему развитию. Но было сделано множество ошибок, допущений, вложений в этот сценарий, которые привели к тому, что это развитие приобрело коэффициенты деградации, коэффициенты резкого снижения активности сознания, активности Душ по отношению к собственному опыту развития, по отношению к собственному опыту восприятия

Вопрос: Есть ли взаимосвязь третьей чакры с эгрегориальными и деструктивными системами? Ответ:

Если оценить воздействие деструктивной силы на прохождение вашего Пути, то именно по третьей чакре происходит большинство влияний и большинство внедрений - до 60% происходит именно на связке между эгрегориальным миром или миром иллюзий, который отражается. Третья чакра является не только связующим звеном, но и звеном, по которому происходит воздействие от различных деструктивных систем, а так же низкоастральных систем на человека, на его мыслеполагание и мыслеформирование. Казалось бы, третья чакра находится так далеко от того центра, который вы считаете наиболее формирующим ваши мыслеформы, но оказывается, что та энергетика, которую посылает или которую излучает из себя третья чакра, она притягивает именно те мыслеформы, которые вы расшифровываете на уровне своейседьмой ишестой чакры, именно те мыслеформы, на которыхвибрирует третья чакра. И вот, эта связка является основополагающей для притягивания тех или иных мыслей. И если у вас сонастроена третья чакра с четвертой и гармоничнойвторой чакрой, то таковыемыслеформы, не принадлежащие вашей энергоструктуре, притянуты не будут.

Вопрос: В чем суть деструктивного развития? Ответ:

Это развитие сопровождается большей концентрацией сознания на так называемых системах творения искусственного содержания, системах творения, которые создают искусственные пространства, но извне, из так называемого исходного источника по отношению к восприятию. Это пространства, которые создаются в сознании через приборы и через взаимодействие техногенных конструкций и так называемого внутреннего поля сознания. Это специальные волны, частоты и программы, в том числе энергетические, которые так или иначе воздействуют на сознание людей. Это построение цивилизации носит очень разнообразный характер по сценарному и содержательному плану, даже по составу наблюдения. 

Поскольку суть деструктивных коэффициентов в системе понимания и в системе так называемых взаимодействий с сознанием у людей определена как разрушение, страх и дисгармония, то это понятие необходимо изменить, необходимо пересопоставить с теми коэффициентами, которые определяют деструктивное развитие в системе пространства 4D, 5D и выше. 

Вопрос: Можно ли сказать, что минимум инкарнационной нагрузки – это деструктивное развитие, а максимум – конструктивное? Ответ:

Все относительно. Диапазон энергетического развития в рамках развития мироздания огромен. Поэтому вы выбираете маршрут своего движения по энергетическим силовым линиям мироздания. И в рамках каждого маршрута есть максимальные и минимальные нагрузки. В рамках каждого энергетического сектора есть разные потенциалы. То есть в этом энергетическом секторе вы можете столкнуться и взаимодействовать с различными выборами потенциалов. И с деструктивными индивидами.

Но ты уже, скажем, не попадешь в другой сектор энергетического проявления, где более используется энергии деструктива, поскольку ты уже далеко ушла с деструктивного маршрута. Или просто не выбирала его и поэтому тебе он также недоступен. Но в рамках выбранного тобой пути заранее определяются максимальные и минимальные нагрузки. Это не совсем означает деструктивные и конструктивные. Минимальная нагрузка для тебя может быть деструктивом, а для другой сущности она может быть максимально конструктивной нагрузкой. И именно в этом спектре вы и соприкасаетесь в своих реальностях.