способность сжимать или растягивать временные промежутки собственным намерением.
Можете, но немногие из вас. Доступ туда ограничен. Потому что вы можете разбалансировать временную конструкцию своими вмешательствами. Доступ туда открыт только сознаниям, которые уже не стремятся что-то изменить где бы то ни было. Таких немного.
Разве? Есть ведь сознания, которые вообще ничего не хотят.
Практически их нет. Нужно сочетание соответствующего уровня вибрации сознания и отсутствие желания что-то менять. Возможно, некоторые из вас скажут, что они не будут что-то менять. Но поймите, что это могут быть и бессознательные решения, моментальное вовлечение. Например, когда на ваших глазах будут убивать ребенка, мало кто из вас не вмешается. Но этот ребенок в дальнейшем, возможно, вырастет в диктатора или в маньяка-убийцу. И поэтому такое вмешательство может существенно помешать развитию уровня.
Вопрос: Что нужно, чтобы управлять временем в 3Д? Ответ:Для того, чтобы им управлять, нужно изучить себя, возможности своего мозга. Потому что именно там и скрыты все программы управления. Там находится ваша «рубка управления» всем. И, как ты понимаешь, для того, чтобы стать пилотом этого космического корабля сознания, нужно учиться, изучать и открывать себя. В следующем измерении для тех, кто туда перейдет, будут предусмотрены специальные курсы для пилотов подобных кораблей сознания. А пока вам нужно пройти еще обучение в этом классе третьей плотности. Как ты понимаешь, не все перейдут в новый класс. Некоторые из вас выбрали иные пути и профессии.
Поэтому такая информация не разглашается не только потому, что она не для всех, но еще и потому, что ваше сознание пока не постигнет эту информацию.
Знаешь ли ты, например, как устроен космический корабль, на каких энергиях он летает, какие у него есть части и как им управлять? Вот видишь. А кораблем сознания уже хочешь управлять, не постигнув еще азы. Вы еще не научились управлять собой и своими эмоциями, а уже рветесь управлять временем. Для управления временем нужно очень чистое и сбалансированное сознание, коими вы еще не являетесь. Потому что это система допуска к управлению временным массивами. Так как время - это система взаимосвязей, вы можете неосторожным вмешательством разладить всю сеть взаимосвязей. И представь себе мир, в котором все сошли с ума потому, что системные связи нарушились. Поэтому, чтобы уберечь вас от таких последствий, вам пока не открываются рычаги управления временем. В вас пока заводится только понятийный аппарат.
Вопрос: Как все успевать, что запланировал в жизни? Ответ:Пойми простую вещь, что когда ты намечаешь себе какие-то планы, то ты все равно разделяешь процесс своей жизни. А жизнь непрерывна. Ты намечаешь цели и таким образом отделяешь себя от этих целей. А жизнь непрерывна. И работа со временем возможна только в состоянии непрерывности, в волновом состоянии сознания. А в этом состоянии сознания нет целей и задач, и поэтому и нет времени. Потому что нет разделения, а есть просто течение сознания и существование сознания.
И поэтому лучшее средство успевать и управлять временем – это быть в состоянии «здесь и сейчас, когда все свершается. Но все свершается не так, как ты задумала, как задумал твой ум, составив список дел. А в состоянии доверия и принятия, в состоянии течения жизни, не разделенной на задачи и цели.
Жизнь есть просто перетекание энергии, просто ее струение. Какие цели у энергии? Просто быть. Но ваш деятельный ум думает, что если он выполнит все задачи по гармоничному развитию, то он станет гармоничным. А это не так. Сумма частей не дает Целое, ибо Целое — это новое качество. Если лягушку разделить на части, то потом не собрать ее заново, потому что жизнь - это не сумма частей, а целостность. А в состояние целостности ты можешь быть только в состоянии «здесь и сейчас», присутствовать в данном моменте своим сознанием и своим вниманием. Это трудная задача для вас, потому что ваше сознание пластично и передвигается очень легко от прошлого к будущему, от воспоминаний к мечтам, но мало присутствует в состоянии «здесь и сейчас». Научись быть в этом состоянии постоянно, и тогда ты будешь все успевать.
Но стать гармоничной — это не означает переделать все практики по гармонизации себя. Стать гармоничной — это означает стать целостной. То есть найти все части себя и не терять их более. И сделать это можно будучи в состоянии «здесь и сейчас» и если позволить не планировать жизнь, а позволить жизни протекать через тебя без усилий. Не иметь своих планов на жизнь, потому что на ваши планы вы тратите множество энергии, а потом понимаете, что на самом деле хотели не этого. Просто предоставь жизни свершить через тебя свои планы. И это и будет гармония. Позволение, принятие и доверие.
Вопрос: Что такое эффект квантового ластика? Будущее может менять прошлое? Ответ:Все точки пространственно-временного континуума связаны между собой. Если изменяются взаимосвязи точек ПВК, которые вы называете будущим, то меняются и взаимосвязи точек ПВК, которые вы называете прошлым.
Энергия времени пронизывает всё пространство. Ты можешь чувствовать разные временные линии. Тебе уже давали образ «связующая нить пространства». Представь, что каждый новый миг нанизан, словно бусина, на некую невидимую нить. Этих нитей на самом деле множество, и они пронизывают также и тебя. Это твоя привязка к данному кадру и к данному моменту. Если бы её не было, тебя бы здесь не было, в данном кадре и в данном моменте. Если ты научишься чувствовать эти временные линии так же, как, скажем, струны арфы или разные ноты, поскольку они имеют разное звучание, то сможешь перемещаться с одной временной линии на другую, выбрав нужную, так сказать тональность вибраций.
Попробуй услышать, как звучит эта временная линия. Каждый миг чутко прислушивайся к тишине. Она звенит по-разному. Она всегда разна. Тишина всегда каждый миг разная. Так звучат струны времени, те самые нити, на которых нанизано всё пространство, все точки пространства. Это и есть их взаимосвязь, некая тональность, некое звучание или аккорд. Научившись различать звучание разных нитей времени, ты сможешь воспроизводить в своём сознании это звучание и таким образом постепенно начнёшь перемещаться по временным веткам. Можно привести такую аналогию: знакомая мелодия навевает тебе воспоминания о прошлом моменте, и ты сознанием как бы уже погружаешься туда, вспоминая те моменты. И таким образом твоё сознание уже путешествует в те моменты, хотя твоё тело находится в этом моменте.
Вопрос: Возможно ли отправиться, например, в прошлое и изменить его? Ответ:Ну, мы даже не будем спрашивать тебя: зачем что-то менять? Понимаешь ли, существуют все возможные варианты развития тебя. Приведем такой пример. В реальности номер 1 ты идёшь направо, а значит есть реальность номер 2, в которой ты идёшь налево. Предположим, в реальности номер 1 ты решила всё изменить и пойти налево, тогда в реальности номер 2 всё автоматически изменится, и ты пойдёшь направо. Если реальности разделять, тебе покажется, что всё это имеет смысл. Но если понимать, что действуют не два разных человека, а твоё сознание, что всё это есть ты, то в подобном изменении реальности смысла никакого нет. Ведь всегда будут присутствовать все возможные изменения в миллиардах вариаций. И потому можно изменить только их порядок, или нумерацию, условно говоря, но в целом изменить ничего нельзя.
Но даже если это не спрашивать, то Иное можно увидеть и другими способами, не путешествуя по времени. По-видимому, вы ведёте речь о путешествии во времени ваших физических тел?
Это невозможно?
Возможно, но мы не видим смысла. Это очень энергозатратно. Ваши тела при путешествии во времени изменятся, понимаешь? Ведь время – это связи пространственно-временного континуума. Если ты из одной части пространственно-временного континуума путешествуешь телом в другой, все связи твоего тела меняются. А твоё тело также состоит из точек, то есть из частиц. И связи этих частиц неизменно поменяются.
Вопрос: Чтобы управлять временем, нужно изменить восприятие и научиться осознавать все ветки реальности? Ответ:Да. Но когда ты осознаешь все ветки реальности, у тебя пропадёт желание менять направление твоего внимания. Ты ведь уже будешь на всех ветках своим целостным вниманием.
Как осознать все ветки реальности?
Расширяя своё сознание. Дело в том, что многие твои вопросы и желания связаны с линейностью мышления. Если ты расширяешь своё сознание, ты меняешь своё мышление и меняешь линейность, и тогда открываются другие связи. И вопросы, и желания линейного восприятия теряют всякий смысл.
Вопрос: Можно ли менять направление времени, например, от будущего к прошлому? Ответ:Если ты сможешь осознавать и будущее, и прошлое – да, конечно. Пока ты этого не осознаёшь.
То есть до того, как научиться менять направление времени от будущего к прошлому, нужно научиться осознавать все ветки реальности?
Да. Но когда ты осознаешь все ветки реальности, у тебя пропадёт желание менять направление твоего внимания. Ты ведь уже будешь на всех ветках своим целостным вниманием.
Как осознать все ветки реальности?
Расширяя своё сознание.
Вопрос: Верно ли, что телесно человек помолодеет, если буду путешествовать в прошлое, и состарится, если будут путешествовать в будущее? Ответ:Это не такой простой процесс. Все будет зависеть от тебя. Если частицы твоего тела подвижны и легко, так сказать, пересобираются в новые конфигурации, то возможно и так, а возможно и по-другому. Но если частицы твоего тела не столь подвижны и трудно собираются в разные конструкции, то результат невозможно будет предсказать.
В: То есть, если тело окостенело в части подвижности частиц, то оно может и не разобраться на волны и может собраться обратно как-то по-другому, скажем, без головы?
Это утрированно, но общий смысл именно таков. А поскольку у большинства из вас имеется множество таких закостенелых конструкций, то и путешествия во времени ваших тел в нынешнем состоянии невозможно. У вас не хватит ни подвижности, ни энергоресурсов.
Управление временными процессами начинаются сразу же, как только человек начинает фантазировать, начинает творить собственное пространство, начинает создавать свободные мыслеформы. Эти временные процессы похожи на листок бумаги на поле отражения. Невозможно сделать картину, если не представить этот листок и не взять ручку, и не нарисовать на нём какие-то фигуры, объём события, этапы событий. Представляя временные величины, временную событийность по отношению к отрезкам событий, человек так или иначе представляет этот листок бумаги, это полотно, матрицу, закладывая на эту матрицу определённые мазки, определённые краски. Эти краски есть эмоциональное чувствование, чувственные каркасы, которые наносят на своё будущее, и как ни странно можно наносить на своё прошлое. Об этом мы хотели немного поговорить.
Дело в том, что многие люди воспринимают своё прошлое состояние как свершившееся событие, сожалея об умерших родственниках, о каких-то потерях, о потерянной любви, о расставаниях, о неприятных событиях и так далее. Эти состояния так или иначе являются вложенными значениями, которые создают определённый эмоциональный фон, исходя из памятных конструкций, исходя из прошлого опыта. Этот эмоциональный фон достаточно легко перекрасить, переформировать, таким образом человек прощая, либо растождествляясь с какими-то событиями в прошлом, начинает гораздо проще смотреть в будущее. У него не остаётся комплексов, сформированных обид.
Вопрос: На каком этапе развития человек может управлять своим временем? Ответ:Управлять временными процессами необходимо практически сразу же с точки зрения начала собственного развития. Это очень важный процесс, которые многие упускают, поскольку многие увлекаются анализом мыслеформ, управлением состояния мыслеформирования, забывая о том, что самыми главными постулатами системы категории четвёртой мерности являются Творение, а вторым идёт управление временными процессами.
Управление временными процессами начинаются сразу же, как только человек начинает фантазировать, начинает творить собственное пространство, начинает создавать свободные мыслеформы. Эти временные процессы похожи на листок бумаги на поле отражения. Невозможно сделать картину, если не представить этот листок и не взять ручку, и не нарисовать на нём какие-то фигуры, объём события, этапы событий. Представляя временные величины, временную событийность по отношению к отрезкам событий, человек так или иначе представляет этот листок бумаги, это полотно, матрицу, закладывая на эту матрицу определённые мазки, определённые краски. Эти краски есть эмоциональное чувствование, чувственные каркасы, которые наносят на своё будущее, и как ни странно можно наносить на свое прошлое.
Вопрос: Возможно ли управление временем в пространстве 3D? Ответ:Управлять временем можно только в соединении с категориями четвёртой мерности. Управлять временными ресурсами, исходя из убеждений и соприкосновений с категориями третий мерности исходя из страхов, зависимостей, зацепов, практически невозможно. Поскольку все эти попытки, могут хотя и приносить какой-то видимый результат, но так или иначе натолкнутся на очень негативное взаимодействие.
Вопрос: Можно ли время, проводимое в деструктивных ситуациях, например в автомобильных пробках, сократить или перенести в собственное развитие? Ответ:Вы ко времени относитесь очень интересно. Одному и тому же отрезку времени вы присваиваете либо потерянное время, либо время, которое идет на пользу. Но вы всегда можете поиграть с этим понятием. Ещё раз говорю, время – это очень тонкая граница, и качество времени, которое вы воспринимаете, зависит от наполнения этих тонких границ. Но вы наполняете эти границы. Если вы находитесь в пробке, но при этом мечтаете изучить английский язык, скажите себе: «Прекрасно, что есть пробка. Я наполняюсь знанием английского языка», - включайте кассету и слушайте. Вы же не относитесь к этому, ваше сознание, ваш ум не относится к тому, что вы теряете время.
Ваше сознание, ваш ум начинает настраиваться на то, что это 20-30-40 минут, отведенные вам для того, чтоб вы познали что-то новое. Вы можете включить классическую музыку или классическую литературу и послушать то, что будет структурировать либо вашу Душу, либо ваш ум. Это время вашего развития, и тогда вы снимаете качество, негативное качество с этого времени. Вы перекидываете это качество в другие категории. Это то, что позволяет вашему уму начать работать в другом направлении, а следовательно и подтянуть события другого плана.
Что же касается энергетического управления событием, такие методы тоже есть, но для этого нужно иметь очень хорошо энергетически развитый потенциал. То есть если вы не предусматриваете использование этого времени в ином качестве, как я рассказал ранее, вы можете управлять событийностью, именно событийностью, а не временем. Вы соединяете начало события и конец события, как бы, склеивая эти два отрезка в единое, соединяя, и кидая туда свою энергию. Вы платите своей энергией, жизненной силой на склеивание этого события.
Условно говоря, вы перед тем, как вы выходите из дома, вы четко представляете, что вы садитесь в машину – это первый этап времени. Второй этап времени – это когда вы выходите около своей работы. Вы четко представляете, мысленно соединяете, склеиваете эти два события и начинаете туда накачивать свою жизненную силу, свою энергию с тем, чтобы это время, чтобы эти события не распадались. Вы подкачиваете его, и вы спокойно садитесь в машину, и вы едете. Поверьте, у вас пробок не будет.
Вопрос: Происходит ли управление временем, когда человек занимается любимым делом? Ответ:Нет, это просто, когда человек занимается тем делом, которое ему нравится, у него появляется огромная жизненная сила, высокая энергетическая плотность во всех его действиях, высоковибрационная плотность. Его сознание и ум начинают работать вместе одновременно синхронно, то есть ум воспринимает качества сознания и начинает работать очень четко. Но, представьте себе, хорошо отлаженный механизм, он конечно за определенное время сделает больше, нежели механизм разболтан. Это не управление временем, это управление, скажем так, эффективностью предоставленного времени. А, чтобы сделать это осознанно – занимайтесь только тем, что вам приносит радость, тогда вся ваша жизнь будет иметь эти качества.
В прошлое – да, можно, в будущее – нет, потому что будущее многовариантно. Вы попадете в один из вариантов и, скорее всего, он не исполнится, потому что для тех, кто собирает ваше будущее в принципе нет разницы между энергетическим и физическим попаданием в будущее. Это будет отнесено как маркер «сбылось». Поэтому эта точка будет развернута в ином качестве. Это не имеет сути и полезности, потому что это не дает возможности человеку развиться как-то лучше. Если отнести это к предчувствиям, это несколько иное.
Предчувствия возникают у людей, когда они по своим энергетическим структурам и опыту Души умеют видеть всю матрицу развивающихся событий. Но при этом чаще всего у этих людей отсутствует возможность изменения этих событий. Они просто наблюдатели, которые позволяют себе наблюдать. Что касается прошлого, да, вы можете бывать в прошлом, потому что прошлое, оно зафиксировано и хранится в хрониках Акаши, и доступ туда, пожалуйста, если ваше сознание готово, вы можете путешествовать по прошлому. Но вопрос только, для чего вам это нужно, не будет ли это вас разрушать?
Вопрос: Что в понимании высших сил есть управление событиями и временем? Ответ:Время – это категория самой тонкой иллюзии или самой тонкой границы, за пределами которого лежит творение. Все Творение, которое вы осознаете как Творение материального или условно иллюзорного мира, оно закладывается изначально в границы времени. Управление временем внутри этих границ весьма условно, потому что время – это категория, которая одновременно несет в себе и свойства линейности для вашего ума, и свойства квантовости для вашего сознания. Как вы понимаете, это разные точки восприятия одних и тех же категорий. В данном случае мы говорим о категории времени.
Если взять управление временем, то вы скорее относите свои понимания или свои знания хотите соотнести не с управлением временем, а с управлением событийностью внутри какого-то отрезка времени. То есть, говоря о том, что вы растягиваете время или сокращаете время, на самом деле, время в своих границах, условных границах, я повторяю, для тех, кто понимает о чем идет речь, вы время оставляете в том же объеме, но в границы этого времени вы как в больший объем можете засунуть, прожить, прочувствовать либо большее количество событий, либо меньшее количество событий. Вот этой категорией вы можете управлять, потому что событийность внутри отрезка времени, она управляемая. Сами же границы времени, они вам не подвластны до тех пор, пока вы находитесь внутри Творения.
Вы можете, ещё раз повторяю, наполнять событийностью некоторый условный выделенный отрезок или объем времени, либо опустошать этот объем времени. Плюс то, что вы можете ещё поменять, находясь внутри Творения – это ваше восприятие времени, если вам откроются уровни сознания. Если мы говорим о категорийности в ваших пониманиях, на пятом уровне сознания время существует одновременно в двух категориях: бесконечности и конечности. То есть вы одновременно видите бесконечность времени и ощущаете каждый её момент, каждую секунду проживания. Вы это очень остро ощущаете, соединяя это в единую точку восприятия. Если это вам дано, то я могу вас поздравить – у вас сознание работает на пятом уровне, если вы не владеете этими категориями, то вам есть куда развиваться. Следующий вопрос.
Вопрос: Какие каноны развития по отношению к внутреннему пространству человека? Ответ: Первым каноном является умение управлять временем. Сначала вы планируете время, разбиваете на промежутки. Это уже состояние некой системности подхода к вашему пространству, а потом в эти промежутки начинаете вытягивать, растягивать и представлять какую-то временную продолженность. Дальше у вас идет анализ мыслеформ, далее управление мыслеформами – это более сложная система. Далее третья точка наблюдения – это еще более сложна система. И последнее – это управление событиями: сначала с помощью наложения эмоционально-чувственных каркасов в будущем, потом уже представление в рамках собственного развития более конкретных событий, но очень аккуратно, шаг за шагом, и тогда все получается. Вопрос: Как развивается способность управления временем у человека в пространстве 4D? Ответ:Существуют категории, которые не определяются человеком, которые не чувствуются им, в том числе не чувствуются и состояния временных значений, хотя у человека это чувство выражено в ожидании, в нетерпимости по отношению к временным периодам, но это всего лишь маленькие ощущения по отношению к тем возможным параметрам взаимосвязи с энергией переменных значений, с энергией основы матрицы. Эта взаимосвязь начинает нарастать, увеличиваться, расти по отношению к четвертой мерности. В четвертой мерности начинает преобразовываться способность человека не только чувствовать маркеры времени, но и осознавать их, осознавать их в будущем, осознавать их в прошлом и выставлять определенные требования, определенные приоритеты по отношению к созданию объектов, событий, значений эмоционального, энергетического состава в будущем.
И эти параметры закладываются прежде всего по отношению к временным величинам пространства, по отношению к тому опыту, который должен пройти человек в пространстве 3D и 4D. С точки зрения понимаемости, осознания Иерархия Времени никогда не вмешивается в процессы мыслеполагания, жизнедеятельности, событийности. У нас есть воплощенные наблюдатели, но их очень мало. И мы через них, как через сканер, как через системы наблюдения чувствуем и понимаем пространство и человека и внешнего мира. И на сегодняшний день мы можем сказать, что у многих людей ощущение пространственно-временных категорий обострилось, увеличилось и стало более пластичным, стало более подвижным, стало более гибким. А это позволяет надеяться на то, что система управления временными параметрами будет включена, активизирована по отношению к сознанию человека уже в ближайшие два-три года, по отношению к временным величинам сегодняшнего визуального наблюдения пространства.
Вопрос: Есть ли практики, которые меняют состояние человека для управления временем или эти практики должны быть подведены Высшим Я и Учительской системой? Ответ:С одной стороны, это так. С другой стороны, есть практики медитаций, которые выводят человека в состояние безвременья, невесомости, состояние нирваны. Это состояние проявляется у человека в системе отсутствия временных понятий. Именно тренировка отсутствия временных понятий, отсутствия понимания временных процессов и есть необходимое состояние, относительно которого сознание человека будет отталкиваться при анализе временных процессов. Если человек запомнил это состояние безвременья как некий эквивалент своего сознания и своей разумности, то он будет отталкиваться от него как от точки, как от некого пункта определения будущих событий, будущих состояний. И это есть тренинг, есть подготовка. На самом деле существует еще масса других определений и значений, но это не поддерживается нами, поскольку необходимо создать тот опыт, который уже потерян. И это создание опыта необходимо делать в виде практик, состояний и обучения.
Вопрос: Как человеку развивать свою способность управления временем? Ответ:С точки зрения понимания нашей роли, с точки зрения понимания роли Иерархии Времени в жизни человека, необходимо понимать, что состояние временных процессов не есть нечто стабильное, не есть нечто определенное, а есть функционал наблюдения, функционал определения пространства в виде перетекания, движения, скорости восприятия, в виде мышления и эмоций и т.д. И этот функционал необходимо использовать с точки зрения развития, с точки понимания процессов, которые происходят вокруг человека.
Если человек находится в зоне развития, в зоне определения знаний, он должен понимать, что те данности и те состояния, которые уже вложены в него как некая способность и некий функционал необходимо использовать и развивать по отношению к критериям времени в том числе. Определение временных значений и временных категорий как некая система управления необходимо решать с помощью определенных практик, тренировок, прежде всего через медитацию, через дыхание, через систему взаимосвязи и гармонизацию человеческого сознания, тела по отношению к пространству наблюдения. Только через гармонизацию, через стабильность и состояние покоя можно реально управлять временными процессами с точки зрения параметров времени и его состояния.
Поскольку пространство есть иллюзия, а временные категории есть часть значений этих иллюзий, то необходимо понимать, что эта иллюзия поддается преломлению, изменению, взаимодействию только с теми сознаниями, которые правильно понимают путь, правильно понимают развитие. Если эти изменения происходят в виде просто эксперимента, любопытства, состояния опыта, одноразового опыта, который не является продолжением большого длительного пути, то как правило этот опыт не удается, не получается, поскольку для этого опыта, для этих состояний необходим достаточно высокий настрой, достаточно серьезный подход по отношению к системе восприятия человека. С точки зрения состояния человеческого мышления, состояния человеческого сознания, его разумности, сама по себе временная категория является на сегодняшний день линейной и неизменной. На самом деле это не так.
Вопрос: Что можно сказать о процессе обучения человека управлению временем и как это будет происходить? Ответ:С точки зрения пространства 4D обучение и навыки, которые нужно получить, для человека могут занимать 3-4 месяца, но это не такой большой промежуток с точки зрения понимания. Но, как ни печально, в этом состоянии необходимы обязательно Учителя, необходимы апологеты, проводники, которые научат, проведут человека в состояние того необходимого соотношения с временными полями, которые нужно определить, добавить к его свойствам, потребностям, к его состоянию. Без этого состояния, к сожалению, он не сможет начать развиваться дальше, продолжить свое развитие в пространстве 4,8, поскольку это состояние является базовым как дыхание, как соотношение и потребность создавать что-то и нечто, ведь создание пространств, творения чего-то в будущем есть не только желание, не только цель, но есть еще и видение определенной ситуации, соотношения, состояния, возможностей.
Эти определенные состояния и возможности и есть то самое творение, на начальной фазе которое превращается уже в навык, потребность создавать, изменять, привносить в свое будущее определенные состояния, соотношения, коэффициенты. Все эти корректировки приводятся в действие уже в пространстве 4,8, если человек не научился их создавать, привносить, понимать это состояние, понимать иллюзию пространства, понимать свойства пространства, то он не сможет взаимодействовать с пространством будущего, с пространством временных изменений. С точки зрения понимания действий дальше, то этот человек будет просто стоять на границе пространства 4,8 до тех пор, пока параметры пространства и событийности не научат его определять это состояние.
Но это может вообще не произойти, поскольку тут необходимо не только знание, но и мировоззрение, но и состояние людей, которые будут находиться рядом в соотношении с этой же проблемой, с этими же обучениями, с этими же навыками. Мы не можем сказать, как в сценарном плане будет выглядеть массовое обучение людей определению временных полей, но с точки зрения нашего понимания у каждой цивилизации есть собственные планы, собственное видение, категории создания таких навыков, создания таких возможностей. Только через какие знания это будет проходить, через какие категории, через какие новые формы иллюзии - это вопрос уже ближайшего сценария, ближайшего будущего, ведь потребность в изменении времени уже появится в течение этого года у многих людей, которые уже подойдут к пространству 4,8 вплотную и будут стоять на границе до тех пор, пока их состояние, их возможности, не будут трансформированы до переходной границы этого пространства.
Следовательно, у многих возникает проблема как и у большинства человечества по трансформативной площадке, в которую необходимо вносить не только знания извне, но и знания снаружи, из источников понимания этой проблемы, понимания состояния как эту проблему решить. Это не только Учителя, это проводники идеологии, проводники новых сценарных планов, которые должны соотноситься с потребностями пространства будущего, с состоянием энергетических слоев, которые будут не принимать старые контракты, связи, соотношения, эгрегоры по отношению к новому пространству.
Вторгаясь в этот новый мир, человек как бы стопорится, ломает себе крылья, ноги, руки и превращается в шарообразное состояние, которое не требует ни рук, ни ног, ни крыльев с точки зрения понимания тех возможностей, которые будут присутствовать дальше. Это серьезные состояния трансформаций, и многие к этому не готовы, и более того даже не хотят этого состояния, но это вопрос уже Высшего Я, это вопрос мотивации Души, это вопрос выбора, который делает человек для себя в пространстве будущего.
Вопрос: В каком состоянии человеку нужно проводить эксперименты по управлению временем? Ответ:Необходимо иметь состояние стабильности, гармонии, соотносимости своих знаний по отношению к мирозданию в достаточном количестве для того, чтобы начинать эксперименты с временными параметрами, с временными величинами.
Вопрос: Как можно управлять временем в пространстве 3D? Ответ:В третьей мерности реально сжимать и сопоставлять события по временным промежуткам. Если вам нужно удлинение событий, то это человек может делать уже сейчас просто намерением, но это не должно быть связано с зависимостью. Если это зависимое значение (мне надо успеть и т.д.), это все суета, она перейдет в деструктивное значение. А если вы спокойно в виде развития будете сопоставлять временные промежутки и вкладывать в них пространственно-временные значения в виде вашей даже занятости, то вы тогда точно будете успевать. Но только этому нужно научиться. Поэтому пространство 4D предполагает человеку как категории управлять временными ресурсами.
В 3D мы только учимся распознавать пространство, делаем первые шаги. В 4D временные категории становятся управляемым значением. Этим не нужно злоупотреблять, а только понимать, что время – это такое же чувство, как боль, приятно – неприятно. Когда вы начинаете чувствовать время, вы начинаете с ним сообщаться, и оно становится таким же управляемым как, например, рука. Законы иллюзии никуда не делись, поэтому вы можете сокращать время только на 30%, но не больше. Удлинять можно больше – теоретически до 3 раз, по вашим ощущениям, это все субъективно.
Вопрос: Как Высшее Я участвует в процессе управления временем? Ответ:Высшее Я, обладая системой взаимодействия с пространством временных значений, может изменять состояние временного поля не только в виде замедления или ускорения, но и в виде его уплотнения, в виде движения сознания по отношению к прошлому и по отношению к будущему. Это движение есть сначала энергетическая взаимосвязь, а потом она становится в практическом смысле визуальной, поскольку можно перемещаться во времени собственных событий на достаточно длительный период по отношению к прошлому и будущему, но не более 5-6 лет, поскольку остальная часть событийности заархивирована и разнесена на подразделы в системе наблюдения. И из них можно восстановить только небольшую часть, поскольку сама по себе система образования архива, система образования памятных значений раскладывает эти взаимодействия на функциональные величины, которые собрать в единое пространство уже не представляется возможным, лишь только в те моменты, которые являются переходными, историческими для человеческой жизни, его судьбы.
Вопрос: Есть ли практики для развития у человека способностей управления событиями и временем, и какие существуют этапы развития этих способностей? Ответ:С точки зрения нашего понимания эти практики уже существуют у Учителей Шамбалы, у некоторых других Учителей, которые существуют в системе планеты Земля. Эти практики связаны прежде всего с управлением собственным осознанием, эмоциями, состоянием, комфортностью и внутренней гармонией. Именно это управление и есть начало базовых знаний по управлению временем. Если человек научился управлять собственным состоянием, собственным внутренним покоем и внутренним наблюдением по отношению к пространству, научился управлять и сдерживать себя в событийности по отношению к деструктивным событиям. Это является первой ступенью. Второй ступенью является соотносимость его параметров по отношению к его событийности в будущем. Это в буквальном смысле означает, что человек должен планировать это будущее с точки зрения необходимых для развития событий информационных потоков и состояний его тела. Именно эта способность планирования, способность уплотнения событийных рядов и есть второй шаг к управлению временем.
Начиная планировать, создавать определенные программы опять же с точки зрения развития не иначе как человеческое сознание, осознанность начинает создавать параметры вкладывания определенной энергетики в состояние будущего. Это вкладывание понимается как зависимость сознания от происходящих событий извне и зависимость происходящих извне событий по отношению к сознанию. Это двоякий контур, двояковыпуклая линза начинает увеличиваться в изгибе в обратном направлении с точки зрения зависимости наблюдателя от пространства, вернее не увеличиваться, уплощаться. И с точки зрения преломления линза начинает увеличиваться в сторону будущего, в сторону планирования событий. Таким образом, достигается эффект перетекания взаимосвязи человеческого состояния и человеческого развития с пространством будущего в виде осознанности и запрограммированного результата.
Это очень важно понимать, поскольку именно программируемый закладываемый результат относительно настоящего сейчас к будущему и есть необходимое условие для развития человека. И третьим этапом является уже собственно управление плотностью событий, плотностью маркеров времени по отношению к восприятию этих событий. И события у человека сначала начинают происходить быстро или медленно по отношению к необходимости или обходимости тех или иных состояний, а потом постепенно человек начинает перемещаться в системе образования временных величин, сначала во сне, а потом наяву с точки зрения пространственных состояний по отношению к прошлым и будущим событиям. Определяя прошлые события, может делать корректировки, определенные изменения состава событий, внося в них признаки, внося в них необходимые приоритеты по отношению к его внутреннему состоянию. Этот опыт и есть творение, этот опыт и есть новое состояние человека.
Вопрос: Что на сегодняшний день мешает человеку выйти в состояние управления временем? Ответ:На сегодняшний день человек оценивает свои временные ресурсы как недостаточные, если он занят в процессе активной жизнедеятельности, активного постоянства по отношению к тем привязкам, к тем зацепам, к тем ограничениям, которые у него выглядят в виде зарабатывания денег, домашнего хозяйства, бизнеса, соотношения с людьми. Эта нехватка временных ресурсов создает у них внутренний хаос в системе сознания, создает у них убеждения, что у них постоянно не хватает времени, не хватает промежутков, где они могли посвятить себя развитию, посвятить себя состоянию успокоения, гармонии.
И мы, наблюдая эту картину через поля осознанности, через поля сознания, через мыслеформирование видим, что человечество на сегодняшний день погружается в этот хаос, погружается в этот хаотический мир. И даже выходя из системы забот под влиянием деструктивных событий, теряя работу, теряя необходимый функционал, человек продолжает хаотически мыслить, хаотически создавать вокруг себя события, которые он определяет как занятость, как беспокойство, как прочие взаимосвязи с пространством, которые у него отнимают свободный период времени, при этом не задумываясь о том, что необходимо посвящать определенные достаточно большие периоды времени на состояние гармонизации, на состояние успокоения, на состояние медитации и т.д. Это очень важно понимать, поскольку, находясь в состоянии возбуждения, хаоса, деструктивных значений, человек только откатывается назад от того важного периода развития, который идет сейчас как переходное состояние планетарной системы, как переходное состояние системы сознания человека.
Не соглашаясь, не сопровождая, не идя навстречу частотным характеристикам полей сознания объектов наблюдения внешнего мира, человек только откатывается на задний фон наблюдения, откатывается в состояние изоляции, в состояние тупикового формирования собственного сознания, поскольку сами по себе коэффициенты требуют сопричастия, требуют взаимосвязи, требуют сотворчества. И прежде всего это сотворчество находится в системе полей переменных значений полей управления временными категориями. Само понятие управления временных категорий для человека является чуждым изначально, поскольку он считает, что стрелки часов, которые тикают, показывают линейность того состояния, которое он определяет как дни, часы и недели. И эти убеждения необходимо начинать изменять, необходимо переформировывать с точки зрения собственного сознания, с точки зрения собственных понятий.
Вопрос: Почему овладение способностью управления временем является очень важным для развития человека? Ответ:С точки зрения понимания значений этого состояния необходимо знать, что само по себе понимание временных процессов есть не только определение и анализ прошлых значений по отношению к будущему на уровне осознанности, на уровне понимания, но еще и состояние видения возможных диапазонов, возможных векторов развития событий и перемещения точки наблюдения в то состояние, которое необходимо как наибольший коэффициент расширения сознания, как наибольший коэффициент развития этого сознания. Это касается и деструктивной и конструктивной, и смешанной систем, это касается и разумов, которые наблюдают эту систему внутри в виде поддержки, соведения и сопровождения.
Поэтому само состояние временных категорий, значений и временных параметров пространств 3D и 4D, (на сегодняшний день вы являетесь совмещенным пространством), является наиболее значимым с точки зрения переходного периода, поскольку, не овладев параметрами времени, не овладев характеристиками сознания, которые могут управлять временными процессами, человек не сможет расширить свои вибрации, не сможет выйти из состояния спящего наблюдателя или пассивного наблюдателя по отношению к развитию, по отношению к другим категориям.
Для того чтобы определить состояние временных значений внутри собственного сознания необходимо не только увеличить вибрации, не только растождествиться со старыми понятиями, но и приобрести новые знания, значения, категории как состояние внутреннего пространства осознания, как состояние внутреннего мира, как состояние соотношения себя и пространства наблюдения. Это необходимо, потому что, не изменяя старых значений, не изменяя старых категорий, человек не сможет понять необходимость движения вперед, необходимость движения в приоритетном направлении по отношению к опыту Души. И несмотря на это, многие Души не хотят определять эти значения внутри собственных наблюдателей, поскольку считают это преждевременным, считают это сложным, считают это крайне вредным для прохождения конкретного опыта, конкретного состояния.
Но сама по себе ситуация, само внутреннее энергетическое состояние пространства на сегодняшний день диктуют эту необходимость, диктуют эти обстоятельства и свойства наблюдателя, поскольку уже в ближайшие временные отрезки, временные точки, временные соотношения с пространством наблюдения человека будут подаваться события, которые так или иначе в самой структуре будут привносить информационные потоки, значения, частотные характеристики, которые будут требовать именно этих свойств уже в развитом, уже в раскрытом состоянии. И не овладев этим свойством, не овладев этим состоянием, не овладев этой способностью, наблюдатель не сможет воспринять эти значения, не сможет воспринять эти новые качественные характеристики, а значит он будет откатываться назад по отношению к развитию, по отношению к тому потенциалу, который привносит ему пространство, привносит ему высший разум. Это необходимо не только понимать, необходимо и сопоставлять с системой собственного развития, с системой собственного понимания.
Тэги: Управление событиями, Управление пространством, Управление временем, Управление пространством 4D